八年级政治上册-第一单元-自立自强意志的力量课件-苏教版.pptVIP

名言赏析 志不强者智不达。—— 墨子 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。—— 苏轼 有毅力者成，反者败。—— 梁启超 感悟：这些名言告诉我们什么道理？ 意志是成人、成才、成学、成业的关键，无论从事什么活动，没有良好的意志品质，都是难以成功的。 第三课 优良的意志品质 第二节 意志的力量 平桥中学 钱敏慧 阅读思考 一位已被医生确诊为残疾的美国人，名叫斯蒂文，靠轮椅代步已二十年，他的身体原本很健康，他赴越南打仗，被流弹打伤了背部的下半节，后被送回美国治疗，经过治疗，他虽然康复，却没法行走了。 他整天坐轮椅觉得此生已经完结，有时就借酒浇愁。有一天，他从酒馆出来，照常坐轮椅回家，却碰上三个劫匪，动手抢他的钱包，他拼命呐喊拼命反抗， 阅读思考 却触怒了劫匪，他们竟然放火烧他的轮椅，轮椅突然着火，斯蒂文竟然忘记了自己的双腿不能行走，他拼命逃走，求生的欲望竟然使他一口气跑了一条街。事后，斯蒂文说，当时如果我不逃走，就必然被烧伤，，甚至被烧死，我忘了一切，一跃而起，拼命逃走，以致停下脚步，才发现自己会走动。现在他已在纽约找到一份工作，身体健康，与正常人一样行走。 这个故事告诉我们什么道理呢？ 坚强的意志能充分激发人的潜能。 材料阅读 某高中英语状元的学习心得： 每天坚持五点半起床，背50—100个新单词，并复习前一天的旧单词。对于生疏的旧单词，可记录下来，单独再背。坚持每天都做一篇阅读，一篇完形，至少5道单项。每两天写一篇英文日记或作文，再就是看英语周报的文章，每晚九点至九点半坚持做听力练习，雷打不动。 这则材料说明了什么？ 坚强的意志是行动的强大推动力。 法国名画家纪雷有一天参加一个宴会，宴会上有个身材矮小的人走到他面前，向他深深鞠了一躬，请求他收自己为徒弟。纪雷朝那人看了一眼，发现他是个缺了两只手臂的残废军人，就婉转地拒绝他说：“我想你画画恐怕不太方便吧?”可是那个人并不在意，立刻说：“不，我虽然没有手，但是还有两只脚。”说着，便请主人拿来纸和笔，坐在地上，用脚趾头夹着笔就画了起来。 他虽然是用脚画画儿，但是画得很好，足见是下过一番苦功的。在场的客人，包括纪雷在内，都被他的精神所感动。纪雷很高兴，马上便收他为徒弟。这个矮个子自拜纪雷为师之后，更加用心学习，没几年工夫便名扬天下，他就是有名的无臂画家杜兹纳。 说一说： 没有手竟然成为画家，岂不是很不可思议吗?这个故事告诉我们什么道理呢? 坚强的意志是克服困难、获得成功的必要条件 课堂大比拼： 1、搜集有关意志的经典故事： 2、寻找拥有坚强意志的当代模范人物 你想到了吗？ 经典故事： 课堂小结： 伯克顿有句名言：“人与人之间、强者与弱者之间、大人物与小人物之间最大的差异就在于意志的力量，即所向无敌的决心。”一旦确立了一个目标，就要坚持到底，不在奋斗中成功，便在奋斗中死亡。具有这样的品质，你就能在世界上做成任何事。 活动：意志比拼： 请同学们面对面，互相看对方，看谁眼睛保持不眨的时间最长。 谈感受，定计划 1、说出参加这个活动的感受。 2、针对意志薄弱的方面制订磨砺意志计划，约定一周后或一月后再来进行意志比拼。 同学们，当生活鞭挞着你时，当失败来临时，当思想斗争激烈时，你是否后退、放弃、痛哭流涕地大喊“我完了，我不行了，我退出吧”?其实有时成功与失败之间的区别仅仅在于是否能够坚持到底，而这个“底”，有时会是一年，有时只是几天，关键是看我们是否有这样的坚强意志。 意志是成人、成才、成学、成业的关键，无论从事什么活动，没有良好的意志品质，都是难以成功的。具有坚强意志的人，能克服一切困难，最终取得成功。所以，希望你能与意志为友。 回顾小结 坚强的意志能充分激发人的潜能 坚强的意志是行动的强大推动力 坚强的意志是克服困难、获得成 功的条件 * * 一个人通常都存在极大的潜在能力，人人都能发掘自己的潜能。坚强的 意志能促使人的潜能得到充分的开发，能使人积极地迎接挑战，不断地超越自我。 意志对于行动的调节，有发动和制止两个方面。前者在于推动从事人达到预定目的的所必须的行动，后者在于制止不符合预定目的的行动，这两个方面在实际生活中是统一的。 阅读思考 阅读思考 只要有排除万难的意志和恒心，就能创造奇迹，做到别人所做不到的事情。 精卫填海、愚公移山、夸父追日、唐僧取经 …… 当代模范人物: 张海迪、桑兰、姚明、聂海胜、费俊龙以及20