八年级政治上册-第六课-二享受健康的网络交往》课件-人教新课标版.pptVIP

讨论：从以上材料中我们可以看出 网络的哪些影响（特点）？ 1、网络的虚拟性、间接性和隐蔽性 2、网络信息良莠不齐 3、影响身心健康，影响人际交往； 4、造成精神颓废，荒废学业； 5、造成经济负担； 6、影响思想道德观念趋向，有的走上违法犯罪道路 7、…… 我们该如何学会自我保护呢？ 提高安全防范意识 提高善恶辨别能力 提高抵御诱惑能力 在网络交往过程中，我们必须提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随便答应网友的要求。生活中遇到的困难，尽可能找自己熟悉的师长、朋友帮忙，不依赖虚拟世界的网络朋友，以免受骗上当。 网络信息良莠不齐，只有不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己。 网络交往的“自由”是有限度的，要遵守网络规则——道德和法律。 作业 1．网络交往要注意什么？怎样才能学会自我保护？P72-73 （1）要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活的积极作用 （2）提高安全防范意识。网络交往对象看不见、摸不着。我们必须提高自己的安全防范意识，不轻意泄漏个人资料，不随意答应网友的要求。现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求，以免上当受骗。 （3）提高辨别觉察能力。网络信息良莠不齐，个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。作为网络游客，只有不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己。 2．? 遵守网络规则 p74-75 (1)? 网络交往要遵守道德。网络是我们共有的生活空间，我们共负建设文明、健康的网络环境的责任。 （2）上网更要遵守法律。网络交往是现实人际交往的延伸，因此，上网要遵守法律这一基本的行为准则。上网时，要有很强的依法行事的意识。 3、中学生怎样正确对待网络？ 青少年怎样文明上网？（抄） （1）充分利用网络优势帮助学习，提高自身素质。 （2）要科学合理地安排时间，不影响正常的学习和生活。 （3）要正确选择网上信息，自觉抵制不良性系信息的影响。 （4）不进营业性网吧，可在家中或学校上网。 （5）遵守网络道德，遵守纪律和法律。 4、怎样克服网瘾？ （抄） （1）提高自我约束能力，树立远大的理想，培养社会责任感 （2）努力在现实中创造成功的记录，培养自尊心与自信心。 （3）培养广泛的兴趣和爱好，多和外界接触，充实生活内容，积极参加社会实践。 （4）多与父母和老师谈心，在生活和学习上得到他们的帮助和指点，必要时要接受心理治疗。 （5）以健康的心态对网络，等等。 1.上网时必须遵循的最基本的行为准则是 （ ） A 法律 B 规则 C 道德 D 网规 2.某校初二学生小明是一电脑高手，经常上网截获别人的邮件，对小明的做法看法正确是 （ ） A电子邮件不是信件，不受法律保 护 B网络是有害事物，不能涉足 C侵害了公民的通信秘密权，是违法的 3.青少年进行网络交往时应持的正确态度是 （ ） A可以随意浏览任何网站的信息 B可以胡编个人资料 C要有抵御诱惑的能力 ，利用网络的积极作用，丰富自己的人生经验 4.有些初中学生沉溺于网吧，经常缺席上课，导致学习成绩急剧下降，就必须 （ ???? ） A 关闭营业性网吧 ????????? B 提高青少年自我保护能力 C 禁止未成年人上网 ? 5．国家发布《网络文明公约》体现了（ ） ①青少年网上活动有不规范的行为 ② 对网络的管理要加强 ③ 网络交往与现实生活交往一样需要共同遵守规则 ④国家对青少年进行司法保护 A ①②③ B ①②④ C ①②③④ 6.《互联网上服务营业场所管理条例》规定：上网服务不得接纳未成年人，这说明（ ） ①国家对未成年人健康成长的保护 ②不利于网吧经济的发展 ③有利于规范网络文化经营 ④限制了青少年的业余生活 A ①②③ B ②③④ C ①③ 7.有人说网络生活很丰富，也有人说网络交往很诱人，但充满了很多温柔陷阱、对于网络交往你的认识 ( ) A网络游戏是一种能够锻炼我们的耳、眼、手、脑的体育活动 B网络游戏可以彻底的放松和调节自己，是提高自己的智力的体操 C网络不是生活的全部，青少年不