41转基因生物的安全性(优秀教案).docVIP

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  • 2017-08-22 发布于重庆
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41转基因生物的安全性(优秀教案)

姓名:张瑞 单位:八中北校E-mail:zhruisw@163.com 课时课题:4.1转基因生物的安全性 课型:新授课 课时:1 授课时间: 2014年5月10日,星期 五 ,第1、2 节课 教 学 目 标 知识目标 1、关注转基因生物的安全性问题,认同对生物技术安全性问题讨论的必要性; 2.举例说明对转基因生物安全性问题的不同观点及论据; 3.形成对待转基因生物安全性问题的理性、求实的态度。 能力目标 初步形成客观的科学的评价能力。 情感态度和价值观目标 学会辩证、一分为二地看待问题。 重 点 1.对转基因生物的安全性问题多层面、多角度的关注; 2.运用生物学知识对不同观点的依据进行辨析和讨论。 难 点 1.从关注整个生物圈的和谐、稳定与发展的高度去审视转基因生物的安全性; 2.了解有关转基因生物安全性问题争论背后复杂的政治、经济、宗教和伦理道德背景。 考 试 点 转基因生物的安全性。 能 力 点 初步形成客观的科学的评价能力 自主探究点 转基因生物的安全性: 训 练 点 转基因生物的安全性: 拓 展 点 外来物种入侵 教 法 与 学 法 调查法、讨论法、归纳法。 教 学 模 式 “学导结合”五步教学模式 教 具 多媒体课件 教

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