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- 2017-08-22 发布于浙江
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2018高考函数专题复习讲义题型分类
2018高考函数专题讲义考点与典型问题考点1、定义域与值域问题例题:1.(1年新课标2理科)设函数,( )(A)3 (B)6 (C)9 (D)12【答案】C【解析】由已知得,又,所以,故 2.(15年福建理科)若函数 ( 且 )的值域是 ,则实数 的取值范围是.【答案】分析:本题以分段函数为背景考察定义域和值域问题,是本节的重点但非难点。考察学生对于两个变量的认识,在思维的角度上属于互逆。特别对于分段函数的研究方式应给出重点说明。练习:(1)(15年陕西文科)设,则( )A.B.C.D.(2)(15年山东理科)已知函数的定义域和值域都是,则.(1) (2)考点2:函数图像与性质函数图像1.(15年北京理科)如图,函数的图象为折线,则不等式的解集是A. B.C. D.【答案】C2、(15年新课标2理科)如图,长方形ABCD的边AB=2,BC=1,O是AB的中点,点P沿着边BC,CD与DA运动,记∠BOP=x.将动点P到A、B两点距离之和表示为x的函数f(x),则f(x)的图像大致为【答案】B的运动过程可以看出,轨迹关于直线对称,且,且轨迹非线型,故选B.函数性质:1.(15年湖南理科)设函数,则是( )A.奇函数,且在上是增函数 B. 奇函数,且在上是减函数C. 偶函数,且在上是增函数 D. 偶函数,且在上是减函数【答案】A.2.(15年福建文科)若函数满足,且在单调递增,则实数的最小值等于_______.【答案】【解析】试题分析:由得函数关于对称,故,则,由复合函数单调性得在递增,故,所以实数的最小值等于.3.(15年新课标1理科)若函数f(x)=xln(x+)为偶函数,则a=【答案】1【解析】由题知是奇函数,所以 =,解得=1.4.(15年新课标2文科)设函数,则使得成立的的取值范围是( )A. B. C. D.【答案】A【解析】试题分析:由可知是偶函数,且在是增函数,所以 .故选A.考点3:函数零点问题(难点)函数零点问题属于较难的问题,一般思路研究函数解析式,画出函数图图像,应用数形结合。1.(15年天津理科)已知函数 函数 ,其中,若函数 恰有4个零点,则的取值范围是(A) (B) (C)(D)【答案】D【解析】试题分析:由得,所以,即,所以恰有4个零点等价于方程有4个不同的解,即函数与函数的图象的4个公共点,由图象可知.2.(15年北京理科)设函数①若,则的最小值为;②若恰有2个零点,则实数的取值范围是.【答案】(1)1,(2) 或.变式:参数在变量的位置的探究:(15年湖南理科)已知,若存在实数,使函数有两个零点,则a的取值 【答案】.【解析】试题分析:分析题意可知,问题等价于方程与方程的根的个数和为,若两个方程各有一个根:则可知关于的不等式组有解,从而;若方程无解,方程有2个根:则可知关于的不等式组有解,从而;,综上,实数的取值范围是.3.已知函数=,若存在唯一的零点,且>0,则的取值范围为.(2,+∞) .(-∞,-2) .(1,+∞) .(-∞,-1)答案:B4.设函数f(x)=ex(2x-1)-ax+a,其中a1,若存在唯一的整数x0,使得f(x0)0,则a的取值范围是( )A.[-,1) B. [-,) C. [,) D. [,1)练习:(1)已知函数f(x) 的定义域是(4a-3,3-),aR,且y=f(2x-3)是偶函数.g(x)=+++,存在(k,k+),kZ,使得g()=,满足条件的k个数答案:3(2)关于x的不等式有且仅有两个整数解求k的范围?()考点4:不动点问题研究对于方程f(x)=x的根称为函数发f(x)的一阶不动点,方程f(f(x))=x的根称为二阶不动点连续函数存在一阶不动点,比存在二阶不动点,不存在一阶不动点,就不存在二阶不动点。1.(2013年高考四川卷(理))设函数(,为自然对数的底数).若曲线上存在使得,则的取值范围是( )(A) (B) (C) (D)【答案】A 变式:(2013年普通高等学校招生统一考试安徽数学(理)试题)若函数有极值点,,且,则关于的方程的不同实根个数是(A)3(B)4 (C) 5 (D)6【答案】A 考点5:复合函数的零点问题:f(x)={}{考点6:切线问题例题:1、(2014新课标全国卷Ⅱ,5分)设曲线y=ax-ln(x+1)在点(0,0)处的切线方程为y=2x,则a=( )A.0 B.1 C.2 D.3解析:y′=a-,由题意得y
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