2017高一历史学案:第14课 社 会 主 义经济体制的建立(岳麓必修二).docVIP

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2017高一历史学案:第14课 社 会 主 义经济体制的建立(岳麓必修二)

第14课 社会主义经济体制的建立 编制:丁敏 审核:宁洪录 课标要求: 了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势,认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。列举“斯大林模式”的主要表现,认识其在实践中的经验教训。 知识梳理 一.战时共产主义政策 1.背景: ⑴国外:俄国十月革命后,英、法、美、日等资本主义国家对苏俄进行了___________。 ⑵国内:苏俄面临着严峻的_________、_________形势。 2.目的:“一切这了战争”; 布尔什维克党幻想以此_____________到纯粹的社会主义经济形式。 3.内容: ⑴实行_____________,农民除保留口粮、种子粮和饲料粮外,其余粮食以极低的价格交售国家; ⑵普遍实行_____________,将大中企业收归国有,对小企业实行监督; ⑶取消_____________,一切生活必需品都由国家集中分配; ⑷强制劳动,实行“_____________”的原则。 4.评价: ⑴战时共产主义政策是在特殊的历史条件下实行的,最大限度地集中了全国的人力、物力、财力,保证了____________的胜利。 ⑵战时共产主义政策的许多措施超出了战时需要的_____________。并不是向社会主义过度的正确途径。 (3)挫伤了农民的生产积极性。 【问题探究1】 有人说,早知今日,何必当初。那么,之前的苏维埃政府为何要实行战时共产主义政策呢?其特点是什么?应如何正确评价这一政策? 二.新经济政策 1. 背景: ⑴经济:___________结束后,苏维埃政府亟须恢复遭到战争严重破坏的经济。 ⑵政治:农民对______________政策的不满与日俱增,频繁发生暴动。 ⑶国家也没有能力_____________和组织所有企业的生产。 2.目的:解决国内的经济困难和_____________,建立社会主义经济基础。 3.实施:_____________年3月,俄共(布)召开了第十次代表大会。 4.内容: ⑴农业方面:以固定的_____________代替余粮征集制,纳税后剩下的粮食由农民自己支配,粮食税的数额大大低于余粮征集制。 ⑵工业方面:关系国家经济命脉的企业仍归_____________,由国家经营;中小企业和国家暂时无力经营的企业,允许本国和外国_____________经营;恢复私人小企业。 ⑶流通方面:由产品交换转为允许_____________。 5.意义: ⑴理论上:找到了一条使落后的俄国过渡到_____________的途径,这就是确立与落后的生产力相适应的生产关系,在生产力发展的基础上,逐步向社会主义过渡。 ⑵实践上:受到广大工人和农民的支持,使国民经济得到恢复和发展,苏维埃政权得到 。 【问题探究2】 所谓“新经济政策”,是在与战时共产主义政策比较以后出现的新名词。那么,新经济政策与战时共产主义政策到底有哪些不同呢? 三.斯大林时期的经济体制 1.确立: ⑴时间:20世纪___________中期 ⑵人物:___________ ⑶途径:A._____________和_____________ B.实施国民经济发展_____________ C.逐步取消了_____________政策 2、主要表现: ⑴实行单一的_____________,包括全民所有制和集体所有制; ⑵实行高度集中的_____________体制; ⑶实行排斥市场的指令性_____________经济; ⑷主要以_____________手段管理经济。 3.评价: ⑴积极:这种经济体制下,国家得以按照计划调配和使用全部人力、物力、财力资源,苏联的社会主义建设取得了突出成就。 A.形成了比较齐全的 ,基本上实现了工业化。 B.1937年,苏联的工业生产总值跃居欧洲第一位、世界第二位,为日后战胜德国法西斯奠定了重要的 。 ⑵消极:这一经济体制导致了一些弊端。 A.在经济建设中,片面发展重工业,使农业和轻工业长期处于 ; B.由于忽视消费品生产,人民生活水平提高缓慢;国家为了积累资金,从农民身上拿走的东西太多,农民生产 不高; C.长期僵化地执行计划指令,压抑地方和企业的积极性,越来越阻碍苏联经济的进一步发展。 D.第二次世界大战后诞生的社会主义国家大都照搬这种体制。 【问题探究3】 邓小平说:“社会主义究竟是什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好,搞了个新经济政策,但是后来苏联的模式僵化了。”为什么邓小平说“列宁的思路比较好”?“后来苏联的模式僵化了”指什么?从中可以看出斯大林体制的根本问题是什么? 重点知识解析 1比较战时共产主义政策

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