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职业道德与法律股 3
第六课弘扬法治精神，建设法治国;本 课 概 要★增强遵纪;案例导入案例导入 案例一;案例二：2003年4、5月份，;一、增强遵纪守法意识，争做守法;法 律 特 点TEXTTEXT;“法律是根据最古老的、一切事物;纪律是在一定社会条件下形成的、;纪律有三种基本涵义★纪律是指惩;法律与纪律的关系 首;其次，法律与纪律二者从约束范围;古希腊雅典的“当权者”以对神不;增强遵纪守法的意识法律作用 ;二、坚持依法治国，维护法制尊严;案例导入案例导入案例一 ;案例二 北京市第一中级;二、坚持依法治国，维护法制尊严;依法治国的主体是广大人民群众。;依法治国的客体是国家的各个方面;依法治国的目标是实现社会主义民;《中华人民共和国宪法》第5条 ;依法治国的基本要求法律制定出来;★依法治国是进一步发展社会主义;增强社会主义法治理念 社;党的领导依法治国公平正义执法为;健全完善立法坚持依法行政严格公;维护社会主义法制尊严的要求宪法;维护社会主义法制尊严的途径 ;三、法制尊严与法律权威 ;其次，人们已经逐渐改变了以前那;依法治国思想的发展历程 中;法 律 的 特 征相关链接法律;四、公民守法与法治国家 ;在我国，法律是工人阶级领导的全;《宪法》 第33条 凡具有中华;第53条 中华人民共和国公民必;公民守法对法治国家文化条件的形;1首先，提高公民参与法律的积极;思考与实践 1. 从自身专;3. 近年来，我过有关地方“暴
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