2017高一数学大纲版第二章《等差数列的性质》学案.docVIP

等差数列的性质 【学习目标】 1.进一步熟练掌握等差数列的通项公式和前n项和公式. 2.了解等差数列的一些性质，并会用它们解决一些相关问题 【学习过程】 一、课前准备[来源:K] 1、当公差时，等差数列的通项公式是关于的 ，且一次项系数为 ；前和是关于的 2、在等差数列中，若公差，则为 数列，若公差，则为 等差数列，若公差， [来源:高考%资(源#网 wxcKS5U.COM]在等差数列中，每隔相同的项抽出来的项按照的值. 二、学习新知 【问题1】已知三个数成等差数列，它们的和是15，它们的平方和等于83，求这三个数。 变式：1、一个直角三角形三边的长组成等差数列，求这个直角三角形三边长的比。 2、已知四个数依次成等差数列，且四个数的平方和为94，首尾两数之积比中间两数之积少18，求此等差数列。 【问题2】等差数列中，已知[来源:K]有何关系？此结论能否推广至一般情形？ 试证明：若是等差数列，且m+n=p+q=2k,m,n,p,q,k,则 练习：在等差数列｛an｝中， （1）已知， （2）已知求 （3）已知a14＋a15＋a17＋a18＝82，则S31 （4）已知,求 【问题3】已知等差数列｛an｝中，,那么当n取何值时，取最大值？[来源:高考%资(源#网 wxcKS5U.COM] 【总结】求等差数列前n项和的最值问题有三种方法: (1)利用：当0，d0，n项和有最大值可由≥0，且≤0，求得n的值 当0，d0，n项和有最小值可由 ≤0，且≥0，求得n的值 (2)利用：由二次函数配方法求得最值时n的值 （3）利用二次函数的图像的对称性。 练习：已知等差数列｛an｝中，，求前n项和的最小值。 【问题4】一个等差数列的前12项的和为354，前12项中，偶数项和与奇数项和之比为32∶27，求公差d 练习：在项数为2n+1的等差数列中，所有奇数项的和为165，所有偶数项的和为150，求n 【思考题】 1、已知两个等差数列｛an｝、｛bn｝，它们的前n项和分别是Sn、Sn′，若,求. 2、等差数列中，该数列的前多少项和最小？