2017高一数学学案 1.1.1 集合的含义与表示(二) （人教A版必修1）.docVIP

1.1.1　集合的含义与表示(二) 学习目标 1．掌握集合的表示方法，能在具体问题中选择适当的方法表示集合． 2．通过实例和阅读自学体会用列举法和描述法表示集合的方法和特点，培养自主探究意识和自学能力． 自学导引 1．把集合的元素一一列举出来，并用花括号“{　}”括起来表示集合的方法叫做列举法． 2．用集合所含元素的共同特征表示集合的方法称为描述法． 3．写出不等式x－73的解集：{x|x10}． 4．所有偶数的集合可表示为：{x∈Z|x＝2k，k∈Z}． 5．方程(x＋1)(x－3)＝0的所有实数根组成的集合为：{－1,3}. 一、用列举法表示集合 例1　用列举法表示下列集合： (1)15的正约数组成的集合； (2)平方后仍为原数的数组成的集合． 解　(1)15＝1×3×5，故集合为{1,3,5,15}． (2)平方后仍为原数的数构成的集合是{0,1}． 点评　用列举法表示集合时，里面元素与顺序无关，该法表示集合直观明了． 变式迁移1　用列举法表示下列集合： (1)不大于10的非负偶数集； (2)由＋(a.，b∈R)所确定的实数集合． 解　(1){0,2,4,6,8,10} (2){－2,0,2} 　　　　　二、用描述法表示集合 例2　用描述法表示下列集合： (1)正偶数集；(2)被3除余2的正整数集； (3)不等式2x＋53的解集；(4)第一、三象限点的集合． 分析　(1)中的正偶数都能被2整除，所以正偶数可以表示为x＝2n (n∈N*)的形式；(2)中被3除余2的正整数满足x－2＝3n (n∈N*)，则x＝3n＋2 (n∈N*)；(4)中的点(x，y)满足xy0. 解　(1){x|x＝2n，n∈N*}． (2){x|x＝3n＋2，n∈N*}． (3){x∈R|2x＋53}，或{x∈R|x－1}． (4){(x，y)|xy0}． 点评　用描述法表示集合，一要看集合的代表元素是什么，是点集还是数集；二是看元素满足什么条件，一般情况下，用符号语言表示元素满足的条件． 变式迁移2　用适当方法表示下列集合： (1)函数y＝a.x2＋bx＋c (a.≠0)的图象上所有点的集合； (2)一次函数y＝x＋3与y＝－2x＋6的图象的交点组成的集合； (3)不等式x－32的解集； (4)自然数中不大于10的质数集． 解　(1){(x，y)|y＝a.x2＋bx＋c，x∈R，a.≠0}． (2)＝. 用列举法表示为：{(1,4)}． (3){x|x5} (4){2,3,5,7}． 　　　三、集合语言与数学语言的转换 例3　已知集合A＝{x|a.x2－3x＋2＝0}，若A中的元素至多只有一个，求a的取值范围． 分析　讨论关于x的方程a.x2－3x＋2＝0实数根的情况，从中确定a的取值范围，依题意方程有一个实数根或两个相等的实数根或无实数根． 解　(1)a＝0时，原方程为－3x＋2＝0，x＝，符合题意． (2)a.≠0时，方程a.x2－3x＋2＝0为一元二次方程． 由Δ＝9－8a.≤0，得a.≥. ∴当a.≥时，方程a.x2－3x＋2＝0无实数根或有两个相等的实数根． 综合(1)(2)，知a＝0或a≥. 点评　“a＝0”这种情况最容易被忽视，只有在“a≠0”的条件下，方程ax2－3x＋2＝0是一元二次方程，才能用判别式Δ解决问题． 变式迁移3　设集合{x|x2＋mx＋n＝0}＝{2}，求实数m、n的值． 解　∵{x|x2＋mx＋n＝0}＝{2}， ∴方程x2＋mx＋n＝0有两等根x1＝x2＝2， 由根与系数的关系得m＝－4，n＝4. 1．在用列举法表示集合时应注意以下四点： (1)元素间用“，”分隔； (2)元素不重复； (3)不考虑元素顺序； (4)对于含有较多元素的集合，如果构成该集合的元素有明显规律，可用列举法，但是必须把元素间的规律显示清楚后方能用省略号． 2．使用描述法时应注意以下四点： (1)写清楚该集合中元素的代号(字母或用字母表示的元素符号)； (2)说明该集合中元素的特征； (3)不能出现未被说明的字母； (4)用于描述的语句力求简明、确切． 一、选择题 1．集合{1,3,5,7,9}用描述法表示应是(　　) A．{x|x是不大于9的非负奇数} B．{x|x≤9，x∈N} C．{x|1≤x≤9，x∈N} D．{x|0≤x≤9，x∈Z} 答案　A 2．在直角坐标系内，坐标轴上的点的集合可表示为(　　) A．{(x，y)|x＝0，y≠0} B．{(x，y)|x≠0，y＝0} C．{(x，y)|xy＝0} D．{(x，y)|x＝0，y＝0} 答案　C 3．下列语句： ①0与{0}表示同一个集合； ②由1,2,3组成的集合可表示为{1,2,3}或{3,2,1}； ③方程(x－1)2(x－2)2＝0的所有解的集合可表示为{1,1,2}；