2017高一物理学案 3.6 作用力与反作用力 1（粤教版必修1）.docVIP

3.6 作用力与反作用力 学案（粤教版必修1） 新知预习 两个物体之间的作用力和反作用力总是.这一规律是由牛顿在前人的实验基础上总结出来的，称为牛顿第三定律. 作用力与反作用力分别作用在两个物体上，它们同时产生同时消失，是的力. 知识回顾 我们在学习力的时候就已经知道了，对于力总是有施力物体和受力物体，在物体受力的同时，一定也对施力物体有力的作用.受力和施力之间的关系，就是我们本节要学习的牛顿第三定律. 疏导引导 1.作用力和反作用力 两个物体之间力的作用总是相互的，一个叫做作用力，另一个就叫做反作用力.因此力总是成对出现. 案例1 下列说法正确的是（ ） A.苹果从树上落下，落向地球，说明苹果受到了地球的作用力；而地球不动，说明地球没有受到苹果的作用力 B.汽车运动时，并没有别的物体在牵引它，因此汽车的牵引力就无施力物体 C.喷气式飞机飞行时，是依靠喷出的气体对飞机产生的巨大动力 D.以上说法都不对 【剖析】 苹果受重力落向地球，同时对地球也有吸引力的作用，地球不动是因为地球的质量比苹果大得多的原因，A不正确.有力产生必有施力和受力物体，汽车的牵引力是地面对汽车的向前的摩擦力，施力物体是地面.喷气式飞机喷出大量的气体，对气体有力的作用，同时也受气体的反作用力，C正确. 【答案】 C 【规律小结】 对相互作用力的理解： （1）相互作用的一对力，任何一个都可以叫做作用力，而另一个叫做反作用力，所以施力物体同时必是受力物体. （2）作用力和反作用力一定是同时产生，没有先后之分. （3）作用力和反作用力总是大小相等、方向相反，这一关系与相互作用的两个物体的大小和运动状态等都无关. （4）作用力和反作用力作用在两个物体上，根本不存在相互平衡的问题. （5）作用力和反作用力一定是同种性质的力. 2.牛顿第三定律的内容和意义 （1）内容：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反，作用在一条直线上. （2）表达式：F=-F′，负号表示作用力F与反作用力F′的方向相反. 意义：牛顿第三定律反映了物体间发生相互作用的规律. 案例2 关于作用力和反作用力的一些说法中正确的是（ ） A.应该是先有作用力再有反作用力 B.马拉车不论是匀速前进还是加速前进，总是有马拉车的力等于车拉马的力 C.马能拉动车是因为马拉车的力大于车拉马的力 D.在同一直线上，大小相等、方向相反，分别作用在两个不同物体上的力，一定是作用力和反作用力 【剖析】 作用力和反作用力同时产生，没有先后，故A选项错误.马拉车的力与车拉马的力是一对相互作用力，它们总是大小相等，故B选项正确.马能拉动车不是因为马拉车的力大于车拉马的力，而是因为马拉车的力大于地面对车的摩擦力，故C选项错误.只有相互作用的一对力才能是作用力和反作用力，大小相等、方向相反，分别作用在两个不同物体上的力不一定是相互作用的两个力，故D选项错误. 【答案】 B 【借题发挥】 马拉车沿平直道路加速前进，车之所以能加速前进的原因是什么？是因为马拉车的力大于车拉马的力？还是因为马拉车的力大于车受到的阻力呢？类似的问题还有拔河比赛问题：甲乙两队拔河比赛，结果甲队获胜，是因为甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力吗？ 3.一对相互作用力和一对平衡力的区别 一对平衡力一对作用力和反作用力 受力物体作用在同一物体上 作用在两个相互作用的物体上 力的性质不一定相同一定相同 变化情况 不一定同时产生、同时消失、同时变化 一定是同时产生、同时消失、同时变化 作用效果 产生共同的效果，使物体平衡 作用在两个不同的物体上产生各自的效果，彼此间不能平衡 案例3 物体停放在水平面上，与物体有关的力有：物体的重力G；物体对水平面的压力F；水平面对物体的支持力F；物体对地球的吸引力F.下列说法中正确的是（ ） A.G与F是一对平衡力B.G与F是一对平衡力 C.G与F是一对作用力和反作用力D.F1与F是一对作用力和反作用力 【剖析】 物体停放在水平面上，物体受的力有G和F，由牛顿第二定律有G=-F，这是一对平衡力.重力G的反作用力是物体对地球的吸引力F，支持力F的反作用力是物体对水平面的压力F，故A选项错误，B、C、D选项正确. 【答案】 BCD 【规律小结】 G与F大小相等，但不能说F就是G.因为G与F施力物体与受力物体都不相同. 活学巧用1.关于作用力和反作用力，下列说法中正确的是（ ） A.物体发生作用时，先有作用力，后产生反作用力 B.作用力与反作用力大小相等、方向相反 C.作用力与反作用力的作用效果相互抵消 D.作用力与反作用力性质相同 思路解析:作用力与反作用力同时产生，性质相同，大小相等，方向相反.但作用在不同物体上，效果不能相互抵消. 答案:BD 2.汽车拉着拖车在水平道路