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2017高一物理学案 4.6 能源的开发与利用 6(教科版必修2)
4.6 能源的开发与利用 学案
【学习目标】
1、理解能量守恒定律
2、知道能源和能量耗散
【知识整合】
一、功和能的关系
1、功是 的量度,即做了多少功,就有多少能量 。
2、几种功和能的关系:
(1)合外力做的功等于 ;
(2)重力做的功等于 ;
(3)弹簧的弹力做的功等于 ;
(4)一对相互作用的滑动摩擦力所做的功之和等于产生的热量,导致系统机械能的损失,其中l为两物体相对滑动的距离。一对相互作用的静摩擦力所做的功之和等于零,不损失系统的机械能,只使机械能在相互作用的物体间转移。
(5)系统内的重力和弹力之外的力作的功等于 ,表达式为 。
答案:1.能量转化 转化
2.动能的变化 重力势能的变化 弹性势能的变化 机械能的变化
二、、
A.逐渐升高 B.逐渐降低
C.先降低后升高 D.始终不变
解析:将C点用力下拉的过程,拉力做正功,系统的机械能增加;我们不妨设拉动过程极其缓慢,即绳索动能的增量几乎为零,则绳索重力势能一定增加,故其重心逐渐升高。
特别提示:非重力对物体做的功等于物体机械能的增量
变式练习1 在某密闭隔热的房间内有一电冰箱,现接通电源使电冰箱开始工作,并打开电冰箱的门,则过段时间后室内的温度将( )
A、降低 B、不变 C、升高 D、无法判断
特别提示:就全过程来说,力F是变力,摩擦力f也是变力。但由于其大小在每一段不变,且方向始终与速度平行,故所做的功可求出。本题也可先计算摩擦力的功,然后由动能定理来计算力F所做的功。
变式练习2 如图所示,物体沿倾角为300的固定斜面以g/2的加速度匀减速上升,则在此过程中,物体的机械能是( )
A.不变的 B.减小的
C.增加的 D.不能判断的
答案:A
[课堂练习]
1、质量为m的物体,从距地面h高出由静止开始以加速度a=竖直下落到地面,在此过程( )
A.物体的重力势能减少 B.物体的动能增加
C.物体的机械能减少 D.物体的机械能保持不变
答案:A
2、如图5所示,一个人站在自动扶梯的水平踏板上,随扶梯向上加速运动,则( )
A.人只受重力和踏板的支持力作用
B.人对踏板的压力大小等于人受到的重力大小
C.踏板对人做的功等于人的机械能增量
D.人所受合力做的功等于人的机械能的增加量
答案:B
3、在地球上空,一个质量为m的火箭,靠向后喷的气体的反冲力,使火箭停在空中不动,从火箭中喷出气体的速度等于v,则火箭发动机的机械功率为:(设火箭质量不变)
A.0 B.mgv C.mgv/2 D.2mgv
4、瀑布从10m高处落下,如果下落中减少的机械能有50%转化为水的内能,水的温度升高多大?水的比热容是4.2×103J/(kg×0C)
0.012℃
5、某地强风速为v=14m/s,设空气密度为ρ=1.3kg/m3,通过横截面积为S=400m2的风全部使风力发电机转动,其动能有20%转化为电能,则发电的功率为多少瓦?(取2位有效数字)答案:1.4 ×105[提示:t秒内到风叶处的空气包含在以S为底面积,长为L=vt的柱体中]
F
B
C
A
图1
F
图3
c
b
a
v
m
300
a
图5
?
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