2017高一物理学案 7.6 实验：探究功与速度变化的关系 2（人教版必修2）.docVIP

第6节 实验：探究功与速度变化的关系 ●导学天地 学习要求 基本要求 1.知道探究活动须测定功与速度这两个物理量. 2.领会教科书中所给的实验方案. 3.知道实验方案中改变弹力做功大小与橡皮筋的条数成正比的方法. 4.体会以一根橡皮筋所做的功为单位来简化问题的思想方法. 5.知道实验方案中平衡摩擦力的方法. 6.知道当小车做匀速运动时进行速度测量更合理. 7.体会从寻找W-v的关系转向寻找W-v2关系所蕴含的思想和方法. 8.知道力对物体做功与物体速度变化的关系. 发展要求 根据所学知识设计实验方案，并对不同的实验方案作出评价和选择. 说明 不要求利用数学软件进行数据处理. 学法指导 学习本节首先应认真看书，了解实验探究的内容、实验方法与实验技巧；探究实验数据的处理方法，从而找到橡皮筋做功与小车速度之间的关系.认真体会课文“探究思路”所体现的科学探究的方法，以及“数据处理”中提出的分析实验数据，找出功和速度关系的方法.学会这些探究问题的方法，不仅在研究物理问题时是必要的，而且也可用于研究其他学科的问题. 自主学习 知识梳理 自主探究 1.本节探究的目的是研究外力对物体________与物体_________关系. 2.本节实验并不需要测量橡皮筋做的功到底是多少焦耳，只是测出以后各次实验橡皮筋做的功是第一次实验时的 ，这样做可以大大简化操作. 3.橡皮筋做