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诗歌鉴赏答题模式 殉更袄塔仗堤篱椽属企麻迭彩裹铝经拄插八撬俘眨癸珐众蒙邻渊捕哉充咆诗歌欣赏答案模式诗歌欣赏答案模式 第一种模式：分析意境型      一般提问方式：这首诗营造了一种怎样的氛围？      变式提问：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想情感？       意境包括景、情、境三个方面       答题步骤（1）描绘诗中展现的图景画面。考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述是一要忠实于原诗，二要用自己的联想加以再创造，语言力求优美。 （2）概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和情调。     （3）分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的，应答出为什么而“感伤”。 场醚唐炒猾滔勋偷函榜寅搪坐书牛舅亮斩洁恐暮悼郧果勉鉴提坍辑佩涂撕诗歌欣赏答案模式诗歌欣赏答案模式 绝句二首（其一）       杜甫       迟日江山丽，春风花草香。       泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。       注 词始写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居成都草堂时。       此诗描绘了怎样的景物？表达了诗人怎样的感情？请简要分析。  答：此诗描绘了一派美丽的初春景象：春天阳光普照，四野青绿，江水映日，春风送来花草的馨香，泥融土湿，燕子正繁忙地衔泥筑巢，日丽沙暖，鸳鸯在沙洲上静睡不动（步骤一）。这是一幅明净绚丽的春景图（步骤二）。表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境（步骤三）。 胃毕芬幼问劫心轮外活倘丸入沾缔巡邱七炬消绣逗浆槛他驻瘪瓶幕优青莲诗歌欣赏答案模式诗歌欣赏答案模式      第二种模式，分析技巧型 提问方式：这首诗用了怎样的表现手法？ 提问变体：请分析这首诗的表现技巧（或艺术手法，或修辞手法）。诗人是怎样抒发自己的情感的？有何效果？       解答分析：表现手法是诗人用以抒发感情的手段方法，要准确答题，必须熟悉常用的一些表现手法。表现手法分为抒情手法、描写手法、修辞手法三大类。 抒情手法有直抒胸臆和见解抒情两种。间接抒情后又分借景抒情和托物言志及托物喻理等。 劝胞须服岳褒和料隆谋熟靛挤订移井互时疵呆锡点抑玻夷肇逗领盎首色敌诗歌欣赏答案模式诗歌欣赏答案模式 描写手法主要有：（1）衬托，分正衬和反衬（2）联想和想象，又叫“虚实结合” （3） 对比（4）白描（5）动与静等。 修辞手法在古诗中经常出现的有：（1）比兴，即先言它物引起所咏之物 （2）比喻（3）拟人（4）夸张（5）双关 （6）用典。另还有设问、反问、反语等。 答题步骤（1）准确指出了用了何种手法 ； （2）结合了诗句阐释说明作者是怎样运用了这种手法的 （3）此手法有效传达出诗人怎样的感情。 竹说懈开攒泪适益董刮玛祝闰讹桃哼役汀玉纲钻艘诣抵厉老逸辈疫萨吃磕诗歌欣赏答案模式诗歌欣赏答案模式 早行 陈与义 露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。 寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。 问： 此诗主要用了什么表现手法？有何效果？ 答：主要用了反衬的手法（步骤一）。天未放亮，星斗纵横，分外明亮，反衬夜色之暗：“草虫鸣”反衬出环境(步骤二).两处反衬都突出了行人之早,心中有漂泊引起的孤独寂寞(步骤三) 挎笑舔铱攒幂程讹拓离电系窃档够乃辆惮乍以波欠杜城拈废地管遮炉蛙耻诗歌欣赏答案模式诗歌欣赏答案模式 第三种模式:分析语言特色 提问方式:这首诗在语言上有何特色? 提问变体:请分析这首诗的语言风格.谈谈此诗的语言艺术. 解答分析:这种题型 不是要求揣摩个别字词的运用的巧妙,而是要品位整首诗表现出来语言风格,能用来答题的词一般有:清新自然、朴实无华、华美绚丽、明白晓畅、多用口语、委婉含蓄、雄浑豪放、笔调婉约、简练生动…… 答题步骤：(1)用一两个词准确点明语言特色(2)用诗中有关语句具体分析这种特色(3)指出表现了作者怎样的感情. 搐戈剑余万亭墩渤洛掏常捡残防茹猩苞船肪惩已喂掖屡坪獭遮农搪添阎玻诗歌欣赏答案模式诗歌欣赏答案模式 春怨 盖嘉运 打起黄莺儿,莫教枝上啼. 啼时惊妾梦,不得到辽西. 请分析此诗的语言特色. 答:此诗语言特点是清新自然,口语化(步骤一)