教学实验氢原子光谱.pdfVIP

教学实验—氢原子光谱 每种原子、分子都有其特征光谱。因此分析其特征光谱，对研究 不同原子、分子及其结构有着重大的意义。光谱学已成为光学的一个 重要分支，并被广泛用于科研和生产中。 氢原子是最简单的原子，其光谱线在按波长（或波数）大小的排 列次序上显示出简单的规律性。研究原子结构，很自然氢原子首先被 关注。１８８５年巴耳末（Ｂａｌｍｅｒ，Ｊ．Ｊ．１８２５— １８ ９８）根据埃格斯充（Ａｕｇｓｔｒｏｍ，Ａ．Ｊ．１８１４— １８ ７４）对光谱线的精确测量，提出了氢原子光谱可见光区域光谱线波 长的经验公式。１９１３年，玻尔（Ｂｏｈｒ，Ｎ．Ｈ．Ｄ．１８８ ５— １９６２）引入量子概念提出的氢原子模型假说，给出了氢光谱 线系规律的理论解释。 本实验通过测量氢灯各光谱线的波长值，了解氢原子光谱规律和 原子分立能级结构间的内在联系，同时学会光谱分析的一般方法。 【预习重点】 （１）氢光谱巴耳末系的规律性。 （２）小型棱镜读（摄）谱仪的结构和原理。 （３）如何用读（摄）谱仪等设备测量氢光谱线的波长。 参考书：《大学物理学》量子与统计物理基础部分，杨仲耆等编， 第二章；《普通物理学》第三册，程守洙、江之永编，第二十二章； 《著名物理实验及其在物理学发展中的作用》，郭奕玲等编著，第２ ５～３２页。 【仪器】 小型棱镜读（摄）谱仪、氢光谱灯、氦氖光谱灯、半透半反镜。 小型棱镜读（摄）谱仪的光学系统及读谱结构如图４４— １所示。 从光源发出的光经过透镜２聚焦在狭缝３上，再经准直物镜４准直成 平行光束射向恒偏向棱镜５，由物镜６和７组成的读（摄）谱物镜， 把色散后的光束聚焦成像在测微目镜的分划板上，成像在分划板上的 光谱可由与螺旋测微器联接的测微目镜读出其相对位置，精度为０. ０１ｍｍ。 图４４— １ 棱镜读（摄）谱仪光学系统 １—半反半透镜；２—聚光镜；３—狭缝；４—准直物镜；５—恒偏 向棱镜；６—出射物镜；７—读谱物镜；８—螺旋测微目镜 图４４—２ 从三棱镜转化为恒偏向棱镜 恒偏向棱镜可以看做是从三棱镜转化而来（图４４—２）。设入 射光线以最小偏向角位置通过三棱镜ＡＢＣ，从Ｍ射出，偏向角为δ。 若在△ＡＢＣ中作正方形ＤＥＦＥ，再以其对角线为轴把四边形ＤＥ′ ′ ′ ＣＦ翻转１８０°，并且延长ＣＥ线与ＡＢ边交于Ｇ，图中画斜线的 四边形ＤＦＣＧ就表示恒偏向棱镜。原入射光随四边形ＤＥＣＦ翻转′ 后，其折射方向必为ＮＲ，再经ＤＦ面全反射，光束又沿着ＲＭ方向′ 进行，出射方向仍然不变。这样就能使入射光与出射光之间的偏向角 δ保持为直角。′ 【原理】 原子受激发后，核外电子由低能级被激发到较高能级上。处于激 发态的原子是不稳定的，在电子从比较高的能级跃迁到低能级的过程 中，原子释放能量发光，每条谱线对应于从一能级跃迁到另一个能级 发射的光子。氢原子的光谱线在可见光区共有４条，分别用Ｈ （红 α 线）、Ｈ （蓝绿线）、Ｈ（青线）和Ｈ（紫线）符号标记。氢光谱 β γ δ 巴耳末线系分布规律的经验公式为 （４４—１） 式中：ν为波数（波长的倒数）；Ｒ 是一个实验常数，称为里德伯 Ｈ 常量；ｎ是大于２的整数，每一个数代表一条谱线。按玻尔的氢原子 模型理论，里德伯常量与几个基本的物理量联系起来： （４４—２） 式中：ｍ为电子质量；ｅ为电子电荷；ｈ为普朗克常量；ｃ为光速； ε 为真空电容率；Ｍ为氢原子核质量；Ｒ 表示把氢原子核的质量视 ０ ∞ 为无限大（设核固定不动）时的里德伯常量， （４４—３）