构造法在初中数学竞赛中的应用(下).pdfVIP

维普资讯 2 中等 数 学 ●数学活动课程讲座● 构造法在初中数学竞赛中的应用(下) 王 盛 裕 (浙江省宁波市镇海外语实验学校，315200) (本讲适合初中) 例9 设 、Y是非负整数，+2)，是5 的倍数，+Y是3的倍数，且2+Yi99．则 3 构造方程、不等式、函数 7+5y的最小值为 ． 3．1 构造二次方程 (第 15届 “五羊杯”初中数学竞赛 (初 方程是中学数学中解决问题的重要工 二)) 具，根据题设条件及结论的特点，利用方程的 讲解：设 +2y=5A，+Y=3B，A、B 有关知识，构造辅助方程解决有关问题，常能 是整数． 化难为易，化繁为简． 因为 、Yi0，故A、Bi0，解得 例8 已知实数0≠b，且满足 = 6B一5A，Y=5A一3日， (0+1)：3—3(0+1)， 、 2 +Y=9B一5A i99， 3(b+1)=3一(b+1)． S：7x+5y=27B一10A． +。 的值为( 问题转化为：整数A、Bi0，6B≥5A≥ (A)23 (B)一23 (C)一2 (D)一13 3B，9B≥5A+99，求s的最小值． (2004，T“RULY@信利杯”全国初中数学 因为15A≥9Bi99+5A，故 竞赛) 10A ≥99．A ≥10． 讲解：由条件知0、b是关于 从而，9B≥50+99=149，B≥17． (+1)+3(+1)一3=0 于是，5Ai51，A≥11． 的两个根，整理得 +5+1：0．因为 进而，9B≥55+99=154，B≥18． A=25—40，0+b：一5， =1， 若 日≥19，则 所以，0、b均为负数．因此， S=9B+2(9B一5A) b +o ：一 一鼍 ≥9×19+2×99=369． ! ：-23 若 日=18，则 ： 一 ： 一 ． ∞ √ab 5A ≤9B一99：63．A ≤12． 故选(B)． 故A只能为12或11． 3．2 构造不等式 当A=l2时，S=27×18—10×12：366取 利用不等关系可解决与最值有关的数学 最小值，且为惟一的情形，此时 =48，Y=6． 问题．