健康教育创意教学案例分享-花坛国小.PDF

彰化縣健體領域輔導團 105年度到校服務 健康教育 創意教學案例分享 南興國小 梁桂錦老師 你今天運動了嗎? 健體教學資源 彰化縣健康與體育教學輔導團 國家教育研究院 國民教育社群網 健有體會-教育部健體領域中央輔導團 健康教育主題教學 • 講述宣導 • 繪本導讀 • 影片欣賞 健康教育主題教學 • 小組討論 • 話劇演出 • 益智遊戲 食物與營養─國小四年級 討論單設計 小組討論單 小組討論單 一週三餐紀錄表 結合體育活動-簡易型室內定向越野 室內定向越野闖關 定向越野闖關題-健康常識檢測 定向越野闖關題-健康常識檢測 來玩桌遊吧! • 桌上遊戲是德國人在冬天時，天氣寒冷時 無法外出，而在家裡進行的家庭遊戲 。因 此，桌上遊戲是極為受到重視的遊戲類型， 統稱德式桌上遊戲 (German-style board game) 。這類遊戲入門簡單，包裝精美， 遊戲內容包羅萬象。至2013.12.01為止， 知名桌上遊戲網站Board Game Geek上登 錄的遊戲，已有58,500種以上 。 桌上遊戲 • 桌遊對於邏輯訓練有一定程度的作用。 • 一旦開始進行遊戲，玩家必須思考才 能獲勝 ；也必須透過思考來解決自己 所面臨的問題。 • 正確的說，玩家必須遵循著「遊戲規 則的規定」來思考解決問題的方法 。 資料來源: 玩坊桌上遊戲教學團隊 桌桌上遊戲於教學上的特點 ﹝1﹞種類繁多， ﹝1﹞適用範圍廣。 ﹝2 ﹞ 互動性高 。 ﹝3 ﹞全程參與。 ﹝4 ﹞配件精美 。 ﹝5 ﹞規則可變化。 ﹝6 ﹞樂趣性高， 易吸引目光 。 遊戲融入主題教學 • 桌遊設計  心臟病  記憶翻翻卡 遊戲融入主題教學 分類計時遊戲 健康食品 V.S 不健康食品 快手疊杯結合營養素教學 • 醣類 (藍色) • 脂肪 (黑色) • 蛋白質 (黃色) • 維生素 (綠色) • 礦物質 (紅色) 健康飲食創意教學 繪本教學 撲克牌-誰是水果王 桌遊結合飲食衛生 桌遊結合健康飲食 核心素養的三面九項內涵 核心素養的滾動圓輪意象 桌遊融入教學v.s 12年國教核心素養 • A1 身心素質與自我精進 (專注 ) • A2 系統思考與解決問題 (推理) • A3 規劃執行與創新應變 (策略) • B1 符號運用與溝通表達 自主( ) • B2 科技運用與媒體素養 (資訊 ) • B3 藝術涵養與美感素養 創( 意 ) • C1 道德實踐與公民意識 (守法) • C2 人際關係與團隊合作 (同理 ) • C3 多元文化與國際理解 (體驗 ) 結語 可以不用拘泥於遊戲既定的規則 可以運用巧思自行製作桌遊圖卡 要持續的學習新的遊戲及玩法 找回與人互動的溫度及 成熟度 適時融入，教育品格， 活化教學