台中立高中实施多元入学-免试-忠明高级中学教务处.PPTVIP

臺中市立忠明高中擴大免試入學方案宣導說明會 擴大高中職及五專免試入學實施方案 實施期程及比率 但部分學校因發展特色及實際需要，得報經主管教育行政機關同意後，彈性調整各期程免試入學比率 多元入學模式 一、學區登記模式 相關主管教育行政機關得依所轄區域、人口分布及教育資源共同協商，規劃高中職學區 國中畢業生依其所屬免學區，辦理登記入學 當登記人數超過招生名額時，按其志願序採抽籤或設籍時間等方式辦理入學 二、國中薦送模式 各高中職得依各區內各國中畢業班數或人數，按比率提供給各國中免試入學名額。並得依歷年就讀該校人數調整免試入學名額 各主管教育行政機關應訂定國中學生免試升學高中職實施要點，規範各國中薦送學生之原則 各國中應依主管教育行政機關之實施要點，訂定各校學生免試升學高中職作業要點，薦送學生至高中職 各國中應依實施要點及作業要點，參酌社區關聯、性向探索、學生志願次序或在學各項學習表現等若干項目，薦送學生至高中職 當申請名額多於提供名額，國中得採計在校表現或辦理抽籤等方式，決定薦送人選 三、學生申請模式 提供部分或全部名額供學生申請入學，各校（科）得訂定0至3項申請條件 高中體育班、科學班、實驗班、藝術才能班、高職五專各類科得提供免試入學名額，給具特殊才能或競賽成績優異之學生免試入學 學生依高中職及五專訂定之申請條件及時程，依性向、興趣及申請條件向各區招生委員會主動提出申請 高中職及五專採書面審查方式審核申請名單，並決定錄取學生名額 當申請名額多於提供名額，且學生申請條件相同時，得辦理面談或以抽籤方式，決定錄取學生名額 配套措施 一、縮短公私立高中職學費差距 二、強化學生生涯發展輔導功能 三、辦理國中學生性向探索課程 四、規劃維持學生學習品質措施 五、深化高中職優質化 六、調整各招生區高中職教育資源 七、建立國中學生成績處理系統 八、研修相關法令規章 九、加強方案宣導及溝通 中投區99學年度高中免試入學 招生區域：台中市、台中縣、南投縣 對象：98學年度應屆畢業學生，並於畢業前在該校連續就讀滿二學年者。 免試入學名額包含於申請入學名額內，不列備取。 在校成績計算：依計算結果進行校內比序後，轉換為百分比。（國二上、下學期、國三上學期） 1.採計三學期7大領域之學期成績總平均（小數點第2位）。 2.採計三學期5大科目（國、英、數、社、自）之定期考查成績總平均（小數點第2位）。 每位學生僅可報名1所高中職學校。 錄取學生應於指定時間辦理報到，逾期未報到者以放棄錄取資格論。 已完成報到者，未辦理放棄錄取資格者，不得再報名參加其他入學管道招生，如重複報名應註銷其報名以及免試入學錄取資格。 辦理日期 1.集體報名：99.3.16（二）－99.3.17（三） 2.放榜：99.3.24（三）11：00 3.報到、複查：99.3.26（五） 4.放棄錄取資格截止：99.3.29（一）17：00 簡章30元、報名費100元（低收入戶全額減免） 臺中市立高中實施多元入學-免試（免基測）入學方案 實施對象： 本校策略聯盟區域學校：漢口國中、居仁國中、光明國中、立人國中、五權國中。 各市立高中附設國中部學生直升入學另案辦理，名額另計。 國民中學身心障礙學生，依高中職身心障礙學生就學輔導發展方案辦理十二年就學安置。 四所市立高中40%入學名額分配比為：免試入學20%（55名）、申請入學10% （27名）、直升入學10% （27名） 。 免試入學國中成績採計門檻標準為校內前10%。 本校高中部開放55名，名額算法：策略聯盟學校班級數114，本校預定免試名額270×20%=54，54/114=0.47368 入學方式 各高中就該年度申請入學招生名額，依策略聯盟區域內學校之畢業班數比例，提供策略聯盟區域內學校免試入學名額。 各公私立國中就策略聯盟市立高中提供之入學名額，提供各該年度應屆畢業生報名申請。 如報名學生數低於策略聯盟市立高中提供之分配名額，則全數錄取。 若申請名額多於提供名額，各校得就各校報名申請之學生採計在校表現、辦理抽籤或其他各校自訂之薦送方式等方式，依策略聯盟市立高中提供之分配名額決定薦送人選，辦理薦送。 前項採計在校表現由各薦送學校自行訂定公佈，可參考下列方式辦理： 未有曠課紀錄且功過相抵後未受小過以上處分者 依現行國民中學成績考查辦法，核計國中二年級第三、四學期及國中三年級第五學期三次定期考查學科成績總平均，擇優決定薦送人選，如同分並得參考各校自訂之其他學習標準。 本市所屬各高中彙整各校薦送學生資料，經各校入學招生委員會審核通過後，公告週知，辦理相關入學作業。 凡依本辦法入學之學生，不得再參加其他方式之入學，否則取消其錄取資格，該生原屬公私立國中列入下一年度名額分配之參考，酌減名