七年级政治下册第一课珍惜无价的自尊人教新课标版分析.ppt

当时为什么全国都沸腾了？ 一个国家，要有尊严，才能立足于世界，国人才能有自豪感。 一个人，也要有尊严，懂得自尊，才能体会快乐与感动。 拥有强烈的民族自尊心，我们就会为祖国的繁荣强盛而欢欣鼓舞，为祖国遭人欺凌而奋起抗争；拥有强烈的民族自尊心，我们才能不卑不亢，不会对任何大国表现丝毫的奴颜媚骨。那么，对我们个人来说，自尊在日常生活中是如何表现的，我们又应该如何正确对待它呢？ （一）快乐的自尊 简单分析 随着年龄的增长和心理的成熟，我们会越来越注重容貌上的修饰、举止的文雅、行为的后果，为的是塑造自身的良好形象，以赢得别人对自己的肯定。 这些都是自尊的表现。 我的英语读音标准，老师常让我作示范朗读。 在校运会上我以惊人的速度夺得第一名。 我的建议被同学们采纳。 分析：为什么得到别人的肯定和赞扬时我们就会高兴？被别人嘲笑、歧视或侮辱时就会感到沮丧、生气、伤心？ 得到别人的肯定和赞扬时我们就会高兴是因为我们的自尊心得到了满足；被别人嘲笑、歧视或侮辱时就会感到沮丧、生气、伤心是因为我们的自尊心受到了伤害。 人都有自己的尊严，并注重维护这一尊严。 为了维护自己的良好形象，人们不仅需要在容貌和衣着上修饰自己，还要在言行上约束自己，同时不容许别人歧视与侮辱，还期望他人、集体和社会对自己尊重。这是自尊心的表现。当我们的价值得到肯定的时候，当我们的缺点被别人包容的时候，我们就会充分体验到生命的意义、生活的乐趣 自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。 渴望表现自己 关心自己的形象 要求他人尊重自己 我会怎样做？ 如果老师让我在大会上发言，我会在衣着上穿得__________。 有人当众叫我的歧视性的外号，我会__________。 当受到别人歧视或侮辱时，我会_________。 在公共场所，我之所以会约束自己的不良习惯，是因为﹍﹍﹍。 请同学们回忆一下最近遇到的一件受他人尊重、自尊心得到满足的事，描述当时的感受！ 知耻—— 自尊的重要表现 为何要知耻？ 如果是由于自己的知识水平不足、道德水平低下等的过失而遭受的耻辱，我们应当牢记，以此为戒，不断提高自己。 知耻而后勇。知耻是为了认清自身的不足，洗刷耻辱，重塑自己的良好形象。 沉重的耻辱感？ 但我们不应该因为暂时的耻辱而背负沉重的耻辱感。 不应该因为曾经遭受耻辱就否定自己，忽视自身的价值。 如何知耻？ 知耻不仅表现为在公众面前维护自已的良好形象，更在于在任何地方都恪守自己的人格尊严，不做有损他人和违背道德的事情。 学生的知耻？ 能认识并承认自己的缺点，是一种知耻的勇气。 只要树立信心，细心发现，每一个人都有自己的独特优势。 优点与缺点是可以相互转化的，经过改造，缺点可转化为优点。 （三）虚荣与自尊 她做得对吗？ 虚荣心是一个人过于追求表面荣耀 、光彩，以赢得他人尊重的心理。 过于追求表面上的荣耀、光彩，以赢得他人尊重的心理是不健康的，是缺乏自信的表现。它不仅会影响人的学习、生活、工作，有时甚至会使人酿成大错，为了满足虚荣去偷盗、去贪污。 这节课我们学习了自尊的含义，了解了人必须有知耻之心，这是自尊的重要表现，同时我们也知道了自尊不是虚荣心，两者要区分开来。 自尊的表现 自尊的含义 自尊的特点 请同学们完成下列句子 无论是自尊还是赢得别人的尊重，都是快乐的。 （自我尊重 ——能使我们体验到快乐与感动。） （被别人尊重 　　　　　——能使我们体验到快乐与感动。） 3、自尊的重要性: 自尊能使我们体验到快乐与感动。 快乐的自尊! 享受自尊的快乐! 二、知耻与自尊 《论语》中有这样一段话：子贡问孔子怎样才能成为一个真正的“士”，孔子说“行己有耻”是第一要。这里的行己有耻，就是对自己的不良行为要有羞耻之心。在孔子的心目中，知耻是第一位的。 知耻是道德的范畴，是道德的实现方式和保证，也是一种心理防范。一个人发现自己的行为与道德准则不相符时，就应有一种羞耻感，有了这种羞耻感，自己才能在为与不为之间做出选择 想一想，在我们的现实生活中，如果没有这样一种羞耻之心，会出现什么后果？ P6：知耻，是自尊的重要表现；不知羞耻的人，就永远不会有自尊。而且还有可能触犯法律，走向犯罪的深渊。? 议一议： 耻辱的事情应该尽快忘掉还是要牢牢记住? “耻辱戒指“的故事给我们哪些启发？ 阅读P6“耻辱戒指”的故事 如果是由于自己的过失而遭受的耻辱，我们应当牢记，以此为戒，不断提高自己。 知耻与自尊有什么关系？ 知耻是人的道德底线 真正有自尊的人必定是知道羞耻的人。 如果人做了不合适的行为，违背了道德，遭到社会的谴责却不知道惭愧，这样的人是无自尊可言的。 不知