2016全国高考理综物理专题八选修3-4.docxVIP

专题八　选修3-4【知识网络】(本专题对应学生用书第83~89页)【自主学习】自主学习【考情分析】全国考情核心考点2013年2014年2015年弹簧振子T34(1)几何光学、光的全反射T34(2)机械波和机械振动T34(1)光的折射定律、全反射T34(2)双缝干涉T34(1)机械波T34(2)【备考策略】第一小题的考查，形式多是“五选三”或“二空填空”，一般是关于某一、二个知识点的不太简单的分析或计算问题；第二小题是有关振动与波的图象或光的折射、全反射的一道有一定难度的计算题.因此，二轮复习的重点应放在重要的Ⅰ级知识点的有关结论、表达式的掌握、应用上，应放在与振动相关的波的传播、分析与光的折射问题的解决上.一、简谐运动1．回复力的两点注意(1) 回复力属于效果力，是沿振动方向的合力.(2) 公式F=-kx中的k指的是回复力与位移的比例系数，不一定是弹簧的劲度系数.2．路程与振幅的关系的三点提醒(1) 简谐运动中的位移均是以平衡位置为起点的.(2) 若从特殊位置(如平衡位置、最大位移处)开始计时，周期内的路程等于振幅.(3) 若从一般位置开始计时，周期内的路程可能大于振幅，也可能小于振幅.3．简谐运动的图象(1) 反映的是位移随时间的变化规律，随时间的增加而延伸，图象不代表质点运动的轨迹.(2) 因回复力总是指向平衡位置，故回复力和加速度在图象上总是指向t轴.(3) 速度的方向可以通过下一时刻位移的变化来判定，下一时刻位移如果增加，振动质点的速度方向就是远离t轴，下一时刻位移如果减小，振动质点的速度方向就是指向t轴.4．分析简谐运动的技巧(1) 分析简谐运动中各物理量的变化情况时，一定要以位移为桥梁，位移增大时，振动质点的回复力、加速度、势能均增大，速度、动能均减小；反之，则产生相反的变化.另外，各矢量均在其值为零时改变方向.(2) 分析过程中要特别注意简谐运动的周期性和对称性.5．公式T=2π的两点提醒(1) l应理解为等效摆长，是指摆动圆弧的圆心到摆球重心的距离.(2) g应理解为等效重力加速度，并不一定是当地的重力加速度.二、机械波1．波的传播中的决定关系(1) 介质中每个质点做的都是受迫振动，所以任一质点的振动频率和周期都和波源相同，由波源决定，与介质无关.(2) 波从一种介质进入另一种介质，由于介质的情况不同，它的波长和波速可以改变，但频率和周期都不会改变.(3) 波源质点的起振方向决定了它后面的质点的起振方向，各质点的起振方向与波源的起振方向相同.2．图象问题的“三个易错”(1) 误将振动图象看做波的图象或误将波的图象看做振动图象.(2) 不会区分波的传播位移和质点的振动位移.(3) 误认为质点随波迁移.3．求解波动图象与振动图象综合类问题可采用“一分、一看、二找”的方法(1) 分清振动图象与波动图象.横坐标为x，则为波动图象，为t，则为振动图象.(2) 看清横、纵坐标的单位.尤其要注意单位前的数量级.(3) 找准波动图象对应的时刻，找准振动图象对应的质点.4．判断波的干涉现象中加强点、减弱点的注意事项(1) 当两波源振动步调一致时，取决于该点到两相干波源的距离之差Δr.若Δr=nλ(n=0，1，2，…)，则振动加强；若Δr=(2n+1)(n=0，1，2，…)，则振动减弱.(2) 当两波源振动步调相反时：若Δr=(2n+1)(n=0，1，2，…)，则振动加强；若Δr=nλ(n=0，1，2，…)，则振动减弱.5．干涉和衍射的“两点提醒”(1) 加强点只是振幅增大，并非任一时刻位移都大.(2) 衍射不需要条件，只有明显衍射才要有条件.三、光的折射、全反射1．对折射率的理解(1) 折射率由介质本身性质决定，与入射角的大小无关.(2) 折射率的大小不仅与介质本身有关，还与光的频率有关.同一种介质中，频率越大的色光折射率越大，传播速度越小.(3) 同一种色光，在不同介质中虽然波速、波长不同，但频率相同.(4) 棱镜材料对不同色光的折射率不同，对红光的折射率最小，红光通过棱镜后的偏折程度最小，对紫光的折射率最大，紫光通过棱镜后的偏折程度最大，从而产生色散现象.2．光的折射、全反射中的“两个确定”(1) 确定全反射现象是否发生.如果光线从光疏介质进入光密介质，则无论入射角多大，都不会发生全反射现象.(2) 确定全反射现象中的临界光线，在全反射现象中，只发生反射，不发生折射.四、光的波动性1．干涉和衍射的条件及意义(1) 只有相干光才能形成稳定的干涉图样，光的干涉是有条件的.(2) 在任何情况下都可以发生衍射现象，发生明显衍射的条件是障碍物或孔的尺寸与波长差不多或更小.(3) 干涉和衍射是波的特征，波长越长，干涉和衍射现象越明显.衍射现象说明只有在光的波长比障碍物小得多时，光才可以看做是沿直线传播的.2．双缝干涉和单缝衍射条纹特征的