2016年《诫子书》.pptVIP

译文 德才兼备人的品行，是依靠内心安静精力集中来修养身心的，是依靠俭朴的作风来培养品德的。不看轻世俗的名利，就不能明确自己的志向，不是身心宁静就不能实现远大的理想。学习必须专心致志，增长才干必须刻苦学习。不努力学习就不能增长才智，不明确志向就不能在学习上获得成就。追求过度享乐和怠惰散漫就不能振奋精神，轻浮暴躁就不能陶冶性情。年华随着光阴流逝，意志随着岁月消磨，最后就像枯枝败叶那样，（成了无所作为的人）对社会没有任何用处，（到那时，）守在自家的狭小天地里，悲伤叹息，还有什么用呢 ？ 问题设置与探究： 1、文中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭，这两句话是什么？ 2、文中表达中心意思的关键句是哪一句？ 3、本文就哪几方面进行了论述？从这几个方面是如何展开论述的？你能再补充一个论据吗（道理或事实均可）？ 4、作者写这封信的用意是什么？ 诸葛亮几千前前对儿子说的话，今天还有意义吗？你如何理解？ 积累名言 你最喜欢文章哪个警句？谈谈你的理解和受到的启发，由此你联想到了哪些名人名言？推荐给大家，并结合自己的体验送给大家一句你最喜欢的话。 A、淡泊：苟利国家，不求富贵（《礼记》）；不汲汲于富贵，不戚戚于贫贱（陶渊明）；水能性淡为吾友，竹解心虚即我师（白居易）;心闲天地本来宽。（陆游） B、立志：古之成大事者不惟有超世之材，亦有坚忍不拔之志（苏轼）;长风破浪会有时，直挂云帆济沧海（李白）；安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜；穷且益坚，不坠青云之志（王勃）；志当存高远（诸葛亮） C、惜时：志士惜日短，愁人知夜长（傅玄）；浪费时间是一桩大罪过（卢梭）；时间有三种步伐，未来的时间踟蹰接近，现在的时间似矢飞去，过去的时间永远静止。（席勒） 蜀 相 丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 ——杜甫 作者简介 诸葛亮（181年7月23日－234年8月28日），字孔明，号卧龙（也作伏龙），汉族，琅琊阳都（今山东临沂市沂南县）人，三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家。在世时被封为武乡侯，谥曰忠武侯；后来的东晋政权为了推崇诸葛亮的军事才能，特追封他为武兴王。代表作有《前出师表》、《后出师表》、《诫子书》等。发明木牛流马、孔明灯等。诸葛亮在后世受到很大的尊崇，成都有武侯祠，大诗人杜甫也有赞扬诸葛亮的《蜀相》名篇传世。 教学目标： 1、读准字音，熟读成诵。 2、注意词语的积累和文句的精确翻译与理解。 3、理解文中深刻的人生理念和父对子的殷殷期望。 4、结合自己现实情况，反思自己，能对自己有明确认识 诫子书 夫/君子/之行,静/以修身,俭/以养德;非/淡泊/无以/明志,非/宁静/无以/致远。夫/学须静也，才/须学也。非学/无以/广才，非志/无以/成学。淫慢/则/不能/励精，险躁/则/不能/冶性。年与时/驰，意与日/去，遂成/枯落，多不/接世，悲守/穷庐，将/复何及！ 放声朗读 七证： 知、止、定、静、安、虑、得 曾子：吾日三省吾身 为人谋而不忠乎 与朋友交而不信科 传不习乎？ 节俭，人就不会纵欲。 君子役物，小人役于物 欲修其身者，先正其心； 欲正其心者，先诚其意； 欲诚其意者，先致其知。 致知在格物。 俭：不只是钱财上要俭， 约：节制、有分寸，不会太过，不会放纵。 财务、说话、吃东西、欲望、交友、应酬、思虑，都要俭。 淡泊：寡欲，不追求物质的享乐为人生目标 立长志，不要常立志。 明：明白，欲望愈来愈淡，心智愈来愈清净，人就慢慢明白 欲令智迷，利令智昏 一、忠勇为爱国之本； 二、孝顺为齐家之本； 三、仁爱为接物之本； 四、信义为立业之本； 五、和平为处世之本； 六、礼节为治事之本； 七、服从为负责之本； 八、勤俭为服务之本； 九、整洁为强身之本； 十、助人为快乐之本； 十一、学问为济世之本； 十二、有恒为成功之本； 静水照大千 淨極光通達，寂照含虛空。卻來觀世間，猶如夢中事。 无欲速，无见小利 欲速则不达， 见小利则大事不成。 为学第一功夫，要降得浮躁之气，定下来。 才能是需要学习的，才华都是需要培养的。 才德全尽谓之圣人， 才德兼亡谓之愚人， 德胜才谓之君子， 才胜德谓之小人。 淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。 淫：迷恋而不能自拨。 戒盈杯：戒财、赢、莹 慢：懒散、懈怠，消极。 小人行险以侥性，不踏实，草率地面对。 傲不可长 如有周公之才之美，使骄且吝，其余不足观也已。 一分诚敬得一分利益，十分诚敬得十分利益。 年与时驰，意与日去。 学问愈早学习愈好