大众媒介和青少年审美发展.doc

2009年第6期?精彩推荐：大众媒介与青少年审美发展 作者：刘胜枝 | 最后更新：2009-12-11 ? 【摘要】在当前媒介化的社会，青少年的审美发展受到大众媒介的深刻影响。大众媒介一方面为青少年提供了丰富多样的审美内容和形式，满足了其审美需求，拓展了其审美经验，提高了其审美能力；但另一方面，大众媒介又使得青少年的审美变得缺少主动性，审美经验日益感官化、平面化，在审美趣味上则追求娱乐性和刺激性，并呈现出模式化、同质化的特征，从而在某种程度上演变成为一种伪审美，难以胜任人的解放的使命。对此需要政府、社会、家庭、学校各方面共同努力、各司其职，以减少大众媒介的不良影响，积极推动青少年的审美发展。　 【关键词】大众媒介；青少年；审美 ? 审美是人类体验世界的一种特殊形式，是人类精神活动的一种高级形态。席勒在关于美的“游戏说”中指出，人只有是人的时候才会审美；黑格尔发现审美是人的解放的必经之途；海德格尔则认为，“人诗意的栖居”乃是人的此在不被忘却的本真状态。只有在审美中，人才能体验到超越物质现实而进入到心灵的自由翱翔与物我相融的美妙境界。因此，审美发展是人的全面发展的重要组成部分，是影响个体生命质量和人格健全的重要因素。对于正处于成长阶段的青少年而言，其审美发展尤其应该受到关注。社会、家庭、学校教育等等都是影响青少年审美发展的重要力量。但是，随着当前媒介化社会的到来，大众媒介特别是电子传媒作为一股强势力量，正在主导着当下新的美学语境。当前，大众媒介对青少年审美发展的影响已经变得越来越突出，成为亟需研究和应对的重要课题。 一、大众媒介的审美呈现 由于信息传播技术的迅猛发展和市场经济的利益驱动，媒介在当前社会已经变得日益普及，甚至达到了无孔不入的程度，随身携带的手机、MP4，无所不包的网络、频道繁多的电视、琳琅满目的报刊，以及大街小巷的广告、方兴未艾的移动媒体等等，无怪乎人们惊呼一个媒介化的社会正在到来，人们的生存也越来越被媒介信息所包围。大众媒介的传播是与美学分不开的，大众媒介的形态、传播的理念、传播的内容及形式，都包含着人们对于审美的理解和创造。在当前大众媒介的迅猛发展中，审美受到了空前的重视，一方面大众媒介扯起了审美的大旗来攻城略地，另一方面审美也在大众媒介的裹挟下乘机扩大了自己的地盘。大众媒介与审美的联姻使审美呈现出了新的变化，主要有以下三个方面： 1．审美信息传播空前广泛 在媒介社会，大众媒介尤其是电子媒介的普及，使得媒介信息不仅传播范围广、速度快，而且内容异常丰富多样。与媒介传播信息的能力息息相关的，就是媒介传播审美信息的能力也得到了空前的增强，与此相应，出现了审美现象的普遍化。首先，艺术被传播的范围扩大了。随着电子复制技术的出现，艺术的独创性正经受着巨大的冲击，艺术的神圣性也逐渐消解，艺术在各种媒介形式中得到广泛的传播和再现，交响乐、芭蕾舞经由电视的转播已经不再是上层阶层的专利，昔日难得一见的艺术珍品纷纷在网络上展现容颜，《蒙娜丽莎》、赛尚的名画等被广告商信手拈来，可以说，艺术被从神圣的高雅殿堂传播进寻常百姓之家。其次，艺术表现的形式增加了。大众媒介在传播传统艺术的同时，也在频繁催生各种新的艺术形式和作品，如音乐散文、诗歌TV、动画卡通、网络游戏、网络广告、互动电视、水幕电影等等，刷新并冲击着人们的审美体验。第三，审美对象的范围扩大了。在传统的审美中，高雅的艺术是审美的主要对象，而当前审美对象已经拓展到了大众日常生活的方方面面，“直接指向大众生活的当下利益、表达大众现实要求的各种世俗活动”[1]，于是传统美学与生活格格不入的局面被打破，出现了所谓的审美的日常生活化，同样在大众媒介中，一切日常生活也都被赋予审美的关照。 2．审美表现形式以图像为主 在各种审美表现形式中，图像是最易接受的审美方式。因为图像主要诉诸于视觉，形象逼真，不需要深厚的文化知识，省略或减化了理解、想象和联想的过程，从而使得审美感知变得相对简单，很容易诱发大众的美感共鸣，这也是人们普遍偏爱视觉形式的主要原因。在传统社会，图像的生产需要高昂的成本，因此很难普及。当前，随着媒介技术尤其是图像技术的数字化，使得图像日益精美和普及，除了电视、电影等视觉媒介外，报刊的图片越来越多，绘本、漫画图书受到读者欢迎，音乐、诗歌等配上了画面，网络上的视频日益丰富，以音乐为主的MP3变成了以影像为主的MP4，小小的手机屏幕已开始接收图像信号等等，可以说，大众媒介正不遗余力地推动着图像的传播，图像尤其是数字化图像已经成为这个时代主要的审美表现形式。在人们早期的观念中，通过机械技术生产的图像往往被认为是真实可信的，比如摄影和录像被认为是对现实世界的展现。其实从这些图像技术出现伊始，在这种实用的功能之外，人们就一直探索着通过它对现实进行美化、突显或重塑。比如对光的利用、景别的