1高考物理二轮突破62能力提升演练.docVIP

第一篇 专题知能突破 专题 学生实验　 第2讲 设计探究型实验（含实物连接） 1. (2010·南通模拟)物体在空中下落的过程中，重力做正功，物体的动能越来越大，为了“探究重力做功和物体动能变化的定量关系”，我们提供了如图6－2－23所示的实验装置． (1)某同学根据所学的知识结合图6－2－23设计一个关于本实验情景的命题：质量为m的小球在重力mg作用下从开始端自由下落至光电门发生的________，通过光电门时的________，试探究重力做的功________与小球动能变化量________的定量关系．请在空格处填写物理量的名称和对应符号；在空格处填写数学表达式． (2)某同学根据上述命题进行如下操作并测出如下数据． 用天平测定小球的质量为0.50 kg； 用游标卡尺测出小球的直径为10.0 mm； 用刻度尺测出电磁铁下端到光电门的距离为80.80 cm； 电磁铁先通电，让小球吸在开始端； 电磁铁断电时，小球自由下落； 在小球经过光电门时间内，计时装置记下小球经过光电门所用时间为2.50×10－3 s，由此可算得小球经过光电门的速度为________ m/s； 计算得出重力做的功为________ J，小球动能变化量为________ J．(结果保留三位数字) (3)试根据(2)对本实验下结论：____________________________________