2017云南教资统考地理学科：亚洲的位置和范围教学设计第一课时.docVIP

2016云南教资统考地理学科：《亚洲的位置和范围》教学设计（第一课时） 云南教师资格考试请访问云南教师考试网，为了更好的协助大家备考云南教师招聘考试，中公云南教师考试网为大家准备了云南教师资格证的相关考试题型，大家可以参考学习，云南教师考试网祝大家早日成功。 一、教学目标 【知识与技能】 1.能在地图上读出某大洲的纬度位置和海陆位置。 2.能运用地图等资料简述某大洲的纬度位置和海陆位置。 【过程与方法】 1.通过大洲位置和范围的学习，引导学生探究发现简述某一地区位置和范围的方法。 2.通过类比思维、模拟旅行和角色表演，让学生把抽象的问题形象化，再通过老师的点拨引导，把感性的认识转化为理性的知识。 【情感、态度与价值观】 1.通过小组合作学习的方式，培养学生的探究意识，提高学生合作解决问题的能力。 2.通过展示不同类型的地图，给学生以思维美和发现美的享受，提高学生学习地理的兴趣。 二、教学重难点 【教学重点】 亚洲的位置、濒临的大洋、相邻的大洲及分界线。 【教学难点】 初步掌握运用地图和相关资料说明某一地区地理位置特点的方法。 三、教学过程 (一)导入新课 课件播放亚洲的景观图片(如喜马拉雅山、长城、富士山、泰姬陵等)。你知道这些景观在哪个大洲吗?同学们，我们提到亚洲的时候，你还能想到什么? 学生回答预设：因为课前布置学生搜集了有关亚洲的资料，所以应该给他们在课堂上展示的机会，让学生