高职院校生活德育现状及对策的分析研究.pdfVIP

摘要 近些年来，我国高职院校发展迅猛，为高等教育注入了生机和活力，为社会培养了 一大批生产建设、管理服务第一线的高技术应用型人才，但同时高职学生的思想道德问 题也日益凸显：学生道德认识不能转化为行为；在遭遇复杂的道德生活时难以适应；以 自我为中心，缺乏合作精神、吃苦精神和社会责任感；社会公德缺失，纪律和劳动观念 淡漠。出现这些问题的原因之一，就是德育脱离了生活。如今，生活德育模式成为德育 模式的主导趋势，德育回归生活同样成为高职院校德育发展趋势。目前很多高职院校已 经开展生活德育，但是开展的并不理想，存在很多制约因素。为了提高德育工作的实效 性，促进学生全面发展，推动高职院校可持续发展，有必要对高职院校生活德育进行深 入研究。本文在进行大量社会调查和系统分析的基础上，提出了当前高职院校在生活德 育中存在的问题，并结合高职院校的实际情况，提出了解决问题的对策。 全文由三部分组成： 第一部分：阐述了高职院校生活德育的内涵、特点和意义。该部分是全文的理论基 础。本部分主要基于理论界已有的生活德育的内涵，结合高职院校及高职学生特点，阐 释了高职院校生活德育的内涵，分析了高职院校生活德育的特点，同时，阐述了高职院 校开展生活德育的必要性。 第二部分：分析了高