面向对外汉语教学的“委婉类”语气副词习得偏误的分析研究.pdfVIP

葱rJ甸对外汉语教掌的“委婉类’，语气翟l词习得偏误司院 面向对外汉语教学的“委婉类” 语气副词习得偏误研究 摘要 “委婉类”语气副词是带有浓厚的汉语表达色彩的一类词语，本文主 要根据前人对语气副词的分类，综合考虑语气、词性、HSK汉语水平考试大 纲要求等多项因素，选取留学生在习得过程中存在问题较多的高难度“委 婉类”语气副词“未免”、“不免”、“不妨”、“难免”、“未必”、“恐怕”六 个副词为研究对象。 本文在参考大量现代汉语语料和语法测试语料的基础上，采用调查测 试的方法，运用第二语言习得的偏误分析理论，首次对外国留学生习得“委 婉类语气副词的情况进行分析，并研究习得偏误产生的原因，提出相应 的教学对策，通过研究一方面希望能提高此类副词的对外汉语教学质量， 另一方面外国留学生的语法偏误也常常会成为我们语法研究的新的突破 口，从而推动本体研究的更深入发展。 本文共分为五章： 第一章为绪论部分，主要是对现代汉语的语气副词和“委婉类”语气 副词研究现状的综述以及本文的选题意义和研究对象的论述。 第二章是关于“委婉类”语气副词的本体研究方面，分别从“委婉类” 语气副词的句法分布、语义和语用功能方面进行深入、系统地研究，对这 些副词的共性和个性进行详细分析。 ￡!查兰竺主兰竺竺查 ． 面向对外汉语教掌的“委婉类’’语气副词习得偏误研究 —————————————————————————————————二二二二二二=====二：二．：=：=：= ：!!竺竺!!竺：竺：竺 第三章至第五章是“委婉类’’语气副词对外汉语教学的应用研究，分 别从习得偏误类型及成因方面进行分析，最后提出教学建议和个案设计。 关键词：“委婉类”语气副词本体研究偏误教学建议 II 广西犬掌硕士尊啦论文 面向对外汉语教掌的“委婉类语气硇4词习得偏哲嘲f究 IN ASTUDYONTHEERRORS ADVERBSFACING OF‘‘EUPHEMISM’’MODAL ACQUISITION LANGUAGE TEACHINGCHINESEASAFOREIGN ABSTRACT a Chinese adverbisaclassofwordswith ‘‘Euphemism’’modal strong isbasedon divisionof characteristic．This previous adverbs， expression paper considersthe of selectssix word，HSKrequirements，and tone，property asresearch to’’