七年级政治上册-复习提纲1-鲁教版.docVIP

七年级政治上册 复习提纲1 鲁教版 第一单元 珍爱生命 热爱生活 一、关于生命的宝贵 1．为什么—— （1）生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提；只有生命存在，才能享有受教育、劳动、休息等多种权利，才能可能对他人，对社会有所贡献，并在为他人、为社会奉献的过程中实现生命的价值、体现人生的意义。 （2）生命是一个过程，这个过程充满了无限的欢乐；也有一些烦恼、困难和痛苦。正确认识生活中的苦和乐，才能体会生命的美好； （3）生命属于我们只有一次，而且是短暂、不可重复的，让我们倍感生命的可贵。 2．怎么样—— 国家：我国法律保护公民的生命健康权，严厉制裁侵犯人的生命健康的违法犯罪行为。 青少年：（1）我们要学习法律知识，明确法律赋予的权利，学会依法保护自己的生命健康权； （2）青少年要增强自我保护意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护能力（生活常识和法律方面），避免意外和危险的发生，无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生命 （3）爱护、尊重他人的生命。当他人生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能伸出援助之手。 二、关于生命的价值 是什么—— 生命的价值在于创造和奉献。 为什么—— （1）创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求；（2）创造和奉献会充实人们的生活，让人感到生活的美好、生命的价值、帮助他人和造福他人的欢乐。奉献使人快乐、充实和高尚。 4怎么样—— 生命的价值靠行动实现。（1）从日常生活的点滴小事（具体做法）做起，是实现人生价值的重要途径；（2）干好本职工作是实现人生价值的重要基础。 第二单元 走进新的学习生活 一、关于受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务 1、为什么—— （1）宪法规定：中华人民共和国公民有受教育的基本权利和义务 （2）受教育是公民的基本权利。（个人角度） 受教育是每个人自身生存和发展的要求。教育能为人一生的幸福奠定良好的基础：只有通过接受教育，才能掌握知识，增长才干，丰富和完善自己；才能获得良好的就业机会，享受现代文明；受教育能改变我们的生活命运。 （3）受教育是公民的基本义务。（国家角度） 我国实现现代化，科技是关键，基础是教育。现代化建设需要数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。每个公民都有责任通过接受一定程度的教育为国家经济发展和社会进步作出贡献。 2．怎样珍惜受教育权利，履行受教育义务？ （1）要坚持使自己受到法律规定年限的教育。遇到受教育权受侵法时，要运用法律武器维权，自觉履行受教育的义务。 （2）努力使自己在德、智、体、美等方面全面发展，成为现代化建设的有用之才。 （3）要争取接受更高程度的教育，积极通过不同方式进行学习。 （4）要树立终身学习的观念。 第三单元 相逢是首歌 第五课 友情伴我同行 一、播种友情 1、我们的生活为什么需要友情？ (1)生活离不开朋友，人生离不开友情。友情也是我们特别渴求的一种心理需求。 (2)友情有助于我们增长智慧和才干，更快地进步和发展。 (3)友情给我们温暖和力量，让我们获得更大的幸福和欢乐。 2、克服闭锁心理，积极寻找朋友 （1） 闭锁心理有什么危害？闭锁心理是从不成熟到成熟过程中的正常的心理反映，但若任其发展下去，会影响与同学、朋友的正常相处和交往，容易形成自我孤僻性格，影响正常的学习生活。 （2） 怎样克服闭锁心理？我们要获得真挚的友情，交到更多的知心朋友，就要消除闭锁心理，敞开自己的心扉，以积极开放的心态主动与他人沟通、交往，培养热情、开朗的性格。 （3）交朋友的具体要求？应注意慎交友，努力做到善交益友，乐交诤友，不交损友。 二、让友谊之树常青 1、怎样建立和发展真挚的友情？ 平等、尊重、真诚。平等待人是人际交往的重要原则，是建立和发展友情的前提。尊重朋友就是要懂得尊重朋友的自尊心，不要说伤害朋友自尊心的话，不做伤害朋友自尊心的事。真诚就是要用真心支交流和沟通，不能对人虚情假意，理不能口是心非；对朋友要言而有信，不能轻率地许诺，一定要“一诺千金”。 理解、宽容。理解就是对待朋友不能求全责备，对朋友的过失要持谅解和宽容的态度；要允许朋友有不同意见，对朋友的合理意见要虚心接受；要设身处地为 他人着想，推己及人。朋友之间的理解和宽容并不是可以不讲原则。建立真正的友谊必须分清正确和错误、正义与邪恶为前提。 关爱、帮助。关爱就是在朋友遇到困难和不幸的时候，我们应毫不犹豫地伸出援助之手，尽自己所能给予热情的帮助。不能袖手旁观，更不能幸灾乐祸。 第六课 师爱助我成长 一、我爱我师 1、老师对我们的爱体现在哪些？ (1)老师是我们学习的指导者。 (2)老师是我们成长道路上的引路人。 (3)老师的爱是“超凡脱俗”的，是无私的。 2、为什么要尊敬老师？ 老师是人类文明的传播