七年级政治上册-第六课第一框《丰富多样的情绪》课件.pptVIP

带着下列问题自由朗读课文60至63页 1、什么是情绪（含义）？ 2、情绪分为哪几类？分别是什么？ 3、情绪对有哪些影响？ 当你们遇到以下情境时，你的感受是什么？ 1.期中考试考了第一名，你会感到—— 2.上课迟到被老师批评，你会感到—— 3.买东西时，发现钱包被小偷偷了，你会感到—— 4.看电影时看到很恐怖的镜头，你会感到—— 5.听到中国神舟八号和天宫一号成功对接，你会感到—— 1、什么是情绪？（情绪的含义） 情绪是人的内心活动的重要表现，它产生于人的需要是否得到满足。人的情绪在某种程度上，还反映了人对外界事物的态度。从这个意义上，情绪是人的内心世界的“窗口”。 用一个字来概括以下情绪 开心、高兴、欣喜、愉快…… 盛怒、愤怒、气愤、生气…… 哀伤、悲哀、伤心、难过…… 害怕、心悸、担心、慌张…… 以下词语中包含几类情绪？ 乐极生悲 喜极而泣 悲喜交加 在四种基本情绪的基础上，又可以组合成许多复杂的情绪 练习：下列描述的是哪种情绪 1、漫卷诗书喜欲狂 2、怒发冲冠 3、哀民生之多艰 4、风声鹤唳草木皆兵 情绪与生活 情绪与生活 材料分析 1.英国科学家法拉第，年轻时，体质很差，加上工作紧张，用脑过度，所以身体十分虚弱，多方救治也不见效。后来，一位名医给他进行了检查。医生没有给他开药，只是送给他一句话：“一个小丑进城，胜过一打名医。”法拉第细细品位这句话，悟出了其中的奥妙。从此，他经常抽空去看看马戏和戏剧，调剂生活，经常保持愉快的情绪。久而久之，法拉第的身体逐渐地康复。 2.11世纪，人们做了一个实验：将同窝出生的两只小羊放在同一条件下喂养，所不同是一只羊的旁边栓着一只狼。结果这只小羊在极度恐惧与过度焦虑的消极情绪下，逐渐瘦弱，不久就死了；另一只没有看到狼的小羊却健壮地成长。 上述材料说明了什么问题？ 不同的情绪会对我们的行为和身体健康产生不同的影响。我们要保持乐观积极向上的情绪。 3、情绪对人有什么影响？ 答：情绪犹如双刃剑 （1）情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使我们健康成长。（积极影响） （2）情绪也会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，作出一些令自己后悔甚至违法的事情。（消极影响） 我懂得了…… 今天学的是情绪,有喜有怒有哀惧. 情绪犹如双刃剑,它的作用很神奇. 积极情绪能治病,消极情绪损身体. 考试焦虑要不得,不要自己施压力. 乐观情绪要切记,潇洒你我比一比. 老师寄语： 　生活犹如一面镜子，你对它哭，它也对你哭；你对它笑，它也对你笑。希望我们每一位同学都能够以一种微笑的面孔面对生活。 这些QQ表情是什么意思？你在什么情况下会用有这样的反应？ （讨论）四种基本情绪中，喜有积极的影响，而哀怒惧就只有消极的影响没有积极的影响，这种说法对吗？ 材料一：战国时期孙膑被砍去双脚后，怒而发奋，写出《孙膑兵法》，歌德在失恋的基础上写出《少年维特的烦恼》，司马迁在遭受宫刑后完成《史记》，贝多芬在遭受双耳失聪的情况下，创作出《命运交响曲》。 材料二：《儒林外史》中的范进，多年考试不中举人，直到50多岁的时候，终于中举了。但是却“喜极而疯”。 这两则材料共同说明了什么问题？ * 第六课 做情绪的主人 ——丰富多样的情绪 分分类 2、情绪的四种基本类型: 情绪词语接龙 要求：全班分为四组，各代表喜、怒、哀、惧 四类情绪，看哪组想到的词语又多又准。 规则：每组限时一分钟。 目瞪口呆、害怕、退避、大惊失色、仓惶、紧张、担心、手足无措、草木皆兵、不寒而栗、惴惴不安、面无人色、慌张不安、提心吊胆 惧 抱头痛哭、悲痛欲绝、伤心不已、悲哀、哀伤、心痛、凄凉、忧郁、伤感、泪留满面、难过、失望、哀痛、悲伤、遗憾 哀 咬牙切齿、愤怒、气恼、恼羞成怒、怒不可恕、暴跳如雷、气愤、大怒、七窍生烟、怒发冲冠、怒目而视、不满、生气、愤愤不平、拍案而起 怒 捧腹大笑、欣喜、欢乐、愉悦、开心、喜悦、心旷神怡、满意、狂喜、眉开眼笑、欢欣鼓舞、春风满面、舒心、自在、兴高采烈、扬眉吐气、手舞足蹈 喜 喜 怒 哀 惧 讨论： 1.这两名同学在比赛时的情绪表现有什么不同？最终结果怎样？ 2.你们有没有类似的经历呢？在历次考试的过程中，你有过紧张的情绪吗？当时你发挥了自己的正常水平吗？ 3.情绪对人的行为和生活有什么影响？ 紧张 害怕 不能正 常发挥 失败 轻松 愉快 发挥正 常水平 胜利 小结： 情绪具有神奇的作用，影响着人们的 行为和生活。 有时，它会使人精神焕发，干劲倍增； 有时，它会使人无精打采，萎靡不振。 练习二 1、情绪的分类很多，最常见的是把情绪分为以下四类（ ） A、喜、怒、哀、乐 B、喜、怒、哀、惧 C、悲、喜、乐、瞑 D、喜、乐、哀、气 2、“喜伤心”、“