七年级政治上册-第十课第一节平等与尊重课件-教科版.pptVIP

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七年级政治上册-第十课第一节平等与尊重课件-教科版

自主学习 1)《中华人民共和国宪法》规定:“中华人民共和国公民在法律面前一律平等 。”平等待人不仅是法律 的规定,更是人类文明社会共同的理想和道德的要求。 (2)平等待人是人类精神需要的反映,是人与人之间进行社会交往、建立良好人际关系的基本前提 。 (3)在同学之间的交往中,我们不应因家境、身体和智能等方面的原因歧视他人,而应该平等地对待每一位同学。 质疑解惑 王丽上了中学之后,开始有了自己的小秘密。她常常在自己的小房间里写信、写日记。有一次,妈妈看她在房间里呆了很久,怕她学习太累了,想叫她休息一会儿。于是,妈妈一边推门进去,一边说:“小丽啊,做作业那么久了,休息一下吧。”王丽一听是妈妈进来了,赶紧把日记本放进书桌的小抽屉里。妈妈看她神神秘秘的,就笑了笑说:“什么秘密啊?”王丽支支吾吾地说:“没什么。”其实,她心里已经想好了明天要去买把锁。 归纳提升 1. 要平等待人。 (1)《中华人民共和国宪法》规定:“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”平等待人不仅是法律的规定,更是文明社会的理想和道德的要求。 (2)平等待人是人类精神需要的反映,是人与人之间进行社会交往、建立良好人际关系的基本前提。 (3)在与同学交往时,我们不应因家境、身体和智能等方面的原因歧视他人,而应该平等地对待每一位同学 2.尊重他人 。 (1)受到尊重,是人类心理和精神的内在需要。每个人都需要他人的尊重;每个人也都应该尊重他人。相互尊重是人际交往中的内在要求。 (2)尊重他人包括尊重他人的人格尊严、自由、合法权利、宗教信仰和民族习惯,尊重他人的思想、情感、言行和生活方式,尊重他人的劳动和创造等。 (3)对于中学生来说,尊重他人的意义:不仅是保证我们学习进步和人际交往成功的需要,更是作为现代文明青少年所应具备的优秀品质。在平时的学习和生活中,在与人交往的一言一行中,我们时时处处要注意尊重他人 当堂检测 1、马克思与恩格斯在长期的交往中结下了深厚的友谊。马克思说:“人生离不开友谊,但要得到真正的友谊才是不容易;友谊总需要忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。”这给我们的启示有( ) ①朋友之间应该将心比心 ②要想得到真挚的友谊,首先自己要以诚待人 ③要为朋友奉献自己的一切 ④友谊之花需要大家共同浇灌才能茁壮成长 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D. ①②④ 2、见右图漫画《楼上楼下》,下列选项中对人与人交往认识不 正确的是( ) 4、杭州的胡庆余堂、北京同仁堂、天津狗不理等都是中国的百年老字号 。它们之所以能够百年不衰,除了注重产品和服务的质量外,更重要的是严谨的经营理念,其中“诚信经营、童叟不欺”体现了对顾客的充分尊重。尊重他人是( ) A.现代社会的基本交往准则 B.现代社会发展的动力 C.人们正常生活的前提条件 D.只有在对自己有利时才需要 5、如右图漫画,对于尊重下列选项理解错误的是( ) A.一个尊重他人的人,必将赢得他人的尊重 B.要求别人尊重自己,自己可以不尊重别人 C.自尊的人更懂的尊重他人 D.尊重他人是一种美德 6.结合漫画《嘲笑》,回答一下问题。 课后作业: 1.七年级学生张华,在班内学习成绩优秀,但平时总是趾高气扬,尤其是对一些平时纪律不好、学习不好的同学总是不屑一顾。有一天,同学不小心将他的文具盒碰到了地上,同学帮忙捡起,并连声说“对不起”,他好像没听到似的,大声喊到:“你没长眼呀!”课下,同位向他请教问题,他说“没看我正忙着吗,我没时间。”后来,同学们渐渐都疏远了他。 1.分析同学们为什么都疏远了张华? 张华在交往中不能做到平等待人、尊重他人、宽容大度,对同学不能做到关心并帮助同学。 2.请你告诉他一些有效的方法帮助他改善人际关系 ? 要平等地对待每一个同学; 要注意尊重同学的人格尊严、正当权益、个性特征、思想情感等,不嘲笑、 讽刺、侮辱他人,不轻视或歧视他人; 对他人要有宽阔的胸怀,对于别人的过失不过分苛责; 对同学要多关心和帮助。对人要有礼貌 ,注意语言文明和行为文明等。 * * * * * * 已故美国总统林肯有一次外出,路边有一个身穿破衣烂衫的黑人老乞丐对其行鞠躬礼。林肯总统一丝不苟地脱帽对其回礼。随员对总统的举止表示不解。林肯总统说:“即使是一个乞丐,我也不愿意他认,我是一个不懂礼貌的人。” 从故事中你感悟出了什么道理? 学习目标: 1.尊重与平等的含义, 2.认识尊重与平等的重要性, 3.掌握尊重与平等的基本原则与方法并运用 自学指导: (一)自学的内容:p76-79。 (二

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