七年级数学上册-3.1.2_等式的性质课件-人教新课标版.pptVIP

自学自导 认真看课本p82-84 1.根据实例理解等式的两个性质，填空白。 2.例2的“分析”部分及解题格式和步骤，思考每个例题各用等式的哪个性质。 3.如何检验未知数的值在否是方程的解。 6分钟开始检测 * 3.1.2等式的性质 思考下面的问题: 1、下面式子中哪些是方程？哪些是一元一次方程？为什么？ 回忆回忆…… 2、根据所给的条件列出方程： （1）一个数的46%等于230，求这个数。 （2）小明家想贷款购买一台价值15000元的笔记本电脑，经银行推算，在付清首付款2500元后，以后每个月还需要付款900元，问小明家多长时间才能将余款付完？ 解：设这个数为x, 那么由题意可得: 46% x =230 解:设小明家需要x个月才能将余款付完,由题意可得: 2500+900x = 15000 你会吗??? 等式的基本性质1、 等式的两边同时加上（或减去）同一个代数式，所的结果仍是等式。 你能发现什么规律？ 等式的基本性质2、 等式的两边同时乘同一个数（或除以同一不为0的数），所的结果仍是等式。 你能发现什么规律？ 等式的基本性质1、 等式的两边同时加上（或减去）同一个代数式，所的结果仍是等式。 等式的基本性质2、 等式的两边同时乘同一个数（或除以同一不为0的数），所的结果仍是等式。 你理解吗？ 1、在下面的括号内填上适当的数或者代数式 （1）∵ ∴ （2）∵ ∴ （3）∵ ∴ 想一想、练一练 例1、利用等式的基本性质解下面的方程 解：（1）方程两边同时减去2，得 （2） （1） 于是 （2）方程两边同时加上5，得 于是 即就是: 认真思考 练一练 课本: 84 页 课堂练习 学会方法 例2 解下列方程: (1) (2) 解: (1)方程两边同时除以-3，得 化简，得 (2)方程两边同时加上2，得 化简，得 方程两边同时乘-3，得 作业: P85-----4题 思考题： （1）关于x方程 的解为2,那么x的值 -------- 并求出此时代数式 的解是方程 （2）若方程 的解的2倍，求出这两个方程的解。 * 初中数学资源网 收集整理 初中数学资源网 收集整理 * *