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七年级生物上册-生物对环境的适应与作用课件-济南版
* 把你的困惑告诉我,我们共同解决, 把你的收获讲出来,大家一起分享。 找到我了吗? 我是雉鸡 我在哪里?嘿嘿 我是石蛙 怎么样,看见我了吗? 我是蝈蝈 植物对环境的适应 各种植物都以不同的方式表现出对环境的适应。 仙人掌 苍耳 藕 鲜花 动物对环境的适应 1、野鸭、猫头鹰、啄木鸟后肢分别有什么特点? 这种特点适于生活在怎样的环境中? 2、你还能举例说出它们适应环境的其他特点吗? 保护色 拟态 警戒色 动物适应环境的方式是多种多样的,你还能举出其他的例子吗? 螽斯 兰花螳螂 毒箭蛙 动物对环境的适应 青蛙冬眠 鸟类的迁徙 昼伏夜出 普 生物对环境的适应是个别现象还是普遍存在的? 请你思考 冬天雪地里的雷鸟 夏天苔原上的雷鸟 某年冬天雷鸟如常换毛,但降雪推迟 观察与思考 分布 观察与思考 A B C D E G H 你从图中读出哪些信息? 温度 同一种生物,不同的生命活动对温度条件有不同的要求。 20天以后 思考: 1、为什么要把实验装置放在黑暗处? 2、瓶口盖上的玻璃板为什么要留一定的缝隙? 3、你观察到了什么现象? 4、这个实验说明了什么问题? 观察与思考 关系 澳大利亚本来没有牛羊,自十八世纪末由西班牙引进牛羊以来,畜牧业迅猛发展。 众多的牛羊每天要留下一亿公斤的粪便,使得牛粪堆积在草场上,风干硬化,牧草被遮压且枯死,草场上出现块块斑秃,苍蝇成群,造成严重的环境污染。后来,澳大利亚从我国引入屎壳郎,因为屎壳郎主要以牛粪为食,并把卵产在粪便中,滚成一个大粪球,帮助澳大利亚人打扫卫生,使牧草恢复生机。 1.牛羊为什么会大量繁殖?对当地的环境造成了什么影响? 2.澳大利亚为什么从中国引入屎壳郎? 草原 生物不仅能适应环境,同时也能影响环境。 生物与环境之间相互影响。 它们是一个不可分割的整体。 过度放牧 看到图片中的环境,你有何感受?我们应该怎样做? 我们只有一个地球,保护好环境是每一个人的义务。我们应该做到人与自然和谐共处! 北极狐:生活于寒带地区 大耳狐:生活于非洲 炎热地区 与其他地方的动物相比,北极动物的体型较大,尾、耳、鼻端等却较为短小。想一想有什么道理? * * *
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