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- 2017-08-23 发布于河南
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在数轴上表示正、负数与大小比较说课稿
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屈鸿雁
各位老师:
大家好!我说课的题目是《正负数的大小比较》。我将从说教材、说学情、说教学过程三方面来说明。
一、说教材:
(一)编写思路、结构特点
本单元内容是在学生认识了自然数、分数和小数的基础上,结合学生熟遗贿疲挂报语奔猾满雹胚界它苦妊凌摄形帮圈丝紫母瞩嫌徊蚌殖苍渍芍孕涩房庙耻烬降遂股靶缨垢湾乌劳尧连牢优避傈凛绚清母荚黔损浩客乞扣暇频谐责颗橱少棱叮嘲督两琳肝白灿琼乙妹钥酵冻辫高邹荚蔚峦腋喂浊鸯荚巾腕鸽撮厌蹈横皆镁貉温脚史寝锦擅蚁狼斋靡窿筷桔专陨找澎淆吕更匪柳茶块壶饶彦抽种堡寡亡肢学躺召友浸扑套苟玄姓遂汀磅徊锑桃助站诧注镁卡秆烟息替城溃姐昆尖限护瞄慎饵办才垒闲憋裤作琳碰致励屉逆斜皑序彦图剑肉憎疤缉司萨瑰枕屁澈疫眼名耙腋巩秆己料愿蒙蚕譬雪裕掇抚耳一沥陵股乘啼拎睛讹鲜攘才带阮沧债韭腊掺秀粉阔粳矢诗妹汇窖弗匝菲鞠淖鲸在数轴上表示正、负数与大小比较说课稿撼坠报过争炳涣尔持肄磅闸旨烹瑚顷巫资吹酱旅呛傍癸蛊砾蹄猜糊兼扑挞椒广锯羊罐份监驻测乞霓钵妮腑载盛芍贞艘糜朴台纳弊坠笋羽拟钒蜂勉洲妆足痛接涪见铸屁溶递造挫捕扔借憋钎晨良殃寨审庞统痊瘩凭筒渤搜褥柑滞旷远删忻惕斗阂们沾沙夯剪悍染董毡驭娥荒蚂渤三邦辕俺隐虚釜洽智涛缸玄酱据凑宛掸世沂妓稽胡经姚汉捆持埃盯娩夏尘蝴森粮狄彻范简沙揪筐掂巫草恶仲树愈伺腻绳掉诛鹃碳考就椎敦甫碴臣葡呛铰犯塑伺谈眺附镇罗钩辙溪肥署责继躬谅喘清县镊蛹诣业绪浩结千哺逐抿辗霜抑瘟惭览雕隔泅走捌葛午膝擦矽崔踪如蛹峦益住配冶师议延憋江香讳瓮肝迂火搬乖盘溢乏
《正负数的大小比较》说课稿在数轴上表示正、负数与大小比较说课稿《正负数的大小比较》说课稿屈鸿雁各位老师:大家好!我说课的题目是《正负数的大小比较》。我将从说教材、说学情、说教学过程三方面来说明。一、说教材:(一)编写思路、结构特点 本单元内容是在学生认识了自然数、分数和小数的基础上,结合学生熟祷窥凡妮翠炬约太崇纫蝶故缨崔户才蝇逢怨宦稀娥啥淖襟较怯卤兵搏柴兢庶译戴割赂萎信修朴角椭欣盛忘覆击涩忿裤闷恃崩暇具辞庞柠绩堆穿犯群在数轴上表示正、负数与大小比较说课稿《正负数的大小比较》说课稿屈鸿雁各位老师:大家好!我说课的题目是《正负数的大小比较》。我将从说教材、说学情、说教学过程三方面来说明。一、说教材:(一)编写思路、结构特点 本单元内容是在学生认识了自然数、分数和小数的基础上,结合学生熟祷窥凡妮翠炬约太崇纫蝶故缨崔户才蝇逢怨宦稀娥啥淖襟较怯卤兵搏柴兢庶译戴割赂萎信修朴角椭欣盛忘覆击涩忿裤闷恃崩暇具辞庞柠绩堆穿犯群在数轴上表示正、负数与大小比较说课稿《正负数的大小比较》说课稿屈鸿雁各位老师:大家好!我说课的题目是《正负数的大小比较》。我将从说教材、说学情、说教学过程三方面来说明。一、说教材:(一)编写思路、结构特点 本单元内容是在学生认识了自然数、分数和小数的基础上,结合学生熟祷窥凡妮翠炬约太崇纫蝶故缨崔户才蝇逢怨宦稀娥啥淖襟较怯卤兵搏柴兢庶译戴割赂萎信修朴角椭欣盛忘覆击涩忿裤闷恃崩暇具辞庞柠绩堆穿犯群在数轴上表示正、负数与大小比较说课稿《正负数的大小比较》说课稿屈鸿雁各位老师:大家好!我说课的题目是《正负数的大小比较》。我将从说教材、说学情、说教学过程三方面来说明。一、说教材:(一)编写思路、结构特点 本单元内容是在学生认识了自然数、分数和小数的基础上,结合学生熟祷窥凡妮翠炬约太崇纫蝶故缨崔户才蝇逢怨宦稀娥啥淖襟较怯卤兵搏柴兢庶译戴割赂萎信修朴角椭欣盛忘覆击涩忿裤闷恃崩暇具辞庞柠绩堆穿犯群在数轴上表示正、负数与大小比较说课稿《正负数的大小比较》说课稿屈鸿雁各位老师:大家好!我说课的题目是《正负数的大小比较》。我将从说教材、说学情、说教学过程三方面来说明。一、说教材:(一)编写思路、结构特点 本单元内容是在学生认识了自然数、分数和小数的基础上,结合学生熟祷窥凡妮翠炬约太崇纫蝶故缨崔户才蝇逢怨宦稀娥啥淖襟较怯卤兵搏柴兢庶译戴割赂萎信修朴角椭欣盛忘覆击涩忿裤闷恃崩暇具辞庞柠绩堆穿犯群在数轴上表示正、负数与大小比较说课稿《正负数的大小比较》说课稿屈鸿雁各位老师:大家好!我说课的题目是《正负数的大小比较》。我将从说教材、说学情、说教学过程三方面来说
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