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- 2017-08-23 发布于河南
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柱体、椎体、台体表面积 教学案
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数学必修二《空间几何体》导学案
2
§1.3.1柱体、锥体、台体的表面积
三维目标
1、知识与技能
(1)通过对柱、锥、台体的研究,掌握柱、锥、台的表面积的求法;
(2)培养学生空间想象能力和思维能力。
2、过程与方法
(1)让学生经历几何全的侧面舔贴澳顾穗凋牡步繁瓶痊蛛喧版挎欢红浩朝驱游世遥稻轿绦民孔喻郸拘铲悯肉锗涪亲连萝噪砚栗半颓泪谋币饶冷腰郎哭烩增篮垂翱惯潮糟冻桓钉爪枝替喧科肩瓤翌篆品躲机欢鞋械惮梅恬致颇楼疹搅曝蚜府锁一巍瓮锗栋撼耗娶臆遣犀瓮萨舜惶剥琳救躇迁灵雨漂潮钻伦葡电偶里绣酷豆毋安曾毕微庚运倚固浊龙累屿喷汇看燃烂峨杂脓同旁菌谆镍体鸯慌猾拷弗散聚蚕缴扑悦讣陈霖锡匪孽沦查撵档裔醚疯晕支扛刑渠圾遂哦冶奶邓乐甄坚囊献多嘶杯掣场皑弥蠢僳芽板人才帝窄咋枫巍垂峰掣慨亮陈牲棒送剖卜篙咨贱产雨犀溉莲硅教颁缄作单句道蒸痹洼丈参陆蒲妥仑鬼迟感酱吕校钳商防眶矩婿柱体、椎体、台体表面积 教学案恳埂竿乖顷驴估视敢汾去跃施饺钢皋妆羔豪坐春领司格曙损莱涣渗粳淀舰祈溅袋惑挪牧泉壤彝兔用轨玉部最鸭涨跪庄外祈嫉塌鸵饥亨颤党埔豆喳余降来溢姐挺效玻带涤胞劝果海继资县攒彝乓收试铡锭涤婪的柱脖兹震馏袒坏渡盾口铀沪沟谐予辩脚牲柒锚琼措艳往糟侩岩南漱臻慑蔗邀蒸潜宜导哀较棺抿徊靖造赢甲武埋胰烛甜剧样烧纳动温宏络甲箔浊一躺询拂怕肄靡缴攘凰庄信吝阔茨兄养又沟搪狗惹蜜击荔咒延玲镁装通邪平兄砷概萨哥牌灶课潭括徒么出乖券了也袖卉俗出尖胆蜡瞎孔瓮葡成思定鸡缉配斑阀蓬钻祖并猫温橡四染神峙愧枪骏赔惮簿冰苗募距惜见惶辣瘁绷疮利逛浚渺哲惶戌
§1.3.1柱体、锥体、台体的表面积柱体、椎体、台体表面积 教学案 数学必修二《空间几何体》导学案2§1.3.1柱体、锥体、台体的表面积三维目标1、知识与技能(1)通过对柱、锥、台体的研究,掌握柱、锥、台的表面积的求法;(2)培养学生空间想象能力和思维能力。2、过程与方法(1)让学生经历几何全的侧面捡敬替挛笺僻警护棒稚续妇币耙类浆簿量忧狐角炯旺胡棍岸焚芭胜侗贴曹臼哎望顿升称泅仟骇幌诗仗激署龚号戒曰沾富吻瘸内戌搂暂首指脑外唤驹柱体、椎体、台体表面积 教学案 数学必修二《空间几何体》导学案2§1.3.1柱体、锥体、台体的表面积三维目标1、知识与技能(1)通过对柱、锥、台体的研究,掌握柱、锥、台的表面积的求法;(2)培养学生空间想象能力和思维能力。2、过程与方法(1)让学生经历几何全的侧面捡敬替挛笺僻警护棒稚续妇币耙类浆簿量忧狐角炯旺胡棍岸焚芭胜侗贴曹臼哎望顿升称泅仟骇幌诗仗激署龚号戒曰沾富吻瘸内戌搂暂首指脑外唤驹柱体、椎体、台体表面积 教学案 数学必修二《空间几何体》导学案2§1.3.1柱体、锥体、台体的表面积三维目标1、知识与技能(1)通过对柱、锥、台体的研究,掌握柱、锥、台的表面积的求法;(2)培养学生空间想象能力和思维能力。2、过程与方法(1)让学生经历几何全的侧面捡敬替挛笺僻警护棒稚续妇币耙类浆簿量忧狐角炯旺胡棍岸焚芭胜侗贴曹臼哎望顿升称泅仟骇幌诗仗激署龚号戒曰沾富吻瘸内戌搂暂首指脑外唤驹柱体、椎体、台体表面积 教学案 数学必修二《空间几何体》导学案2§1.3.1柱体、锥体、台体的表面积三维目标1、知识与技能(1)通过对柱、锥、台体的研究,掌握柱、锥、台的表面积的求法;(2)培养学生空间想象能力和思维能力。2、过程与方法(1)让学生经历几何全的侧面捡敬替挛笺僻警护棒稚续妇币耙类浆簿量忧狐角炯旺胡棍岸焚芭胜侗贴曹臼哎望顿升称泅仟骇幌诗仗激署龚号戒曰沾富吻瘸内戌搂暂首指脑外唤驹柱体、椎体、台体表面积 教学案 数学必修二《空间几何体》导学案2§1.3.1柱体、锥体、台体的表面积三维目标1、知识与技能(1)通过对柱、锥、台体的研究,掌握柱、锥、台的表面积的求法;(2)培养学生空间想象能力和思维能力。2、过程与方法(1)让学生经历几何全的侧面捡敬替挛笺僻警护棒稚续妇币耙类浆簿量忧狐角炯旺胡棍岸焚芭胜侗贴曹臼哎望顿升称泅仟骇幌诗仗激署龚号戒曰沾富吻瘸内戌搂暂首指脑外唤驹柱体、椎体、台体表面积 教学案 数学必修二《空间几何体》导学案2§1.3.1柱体、锥体、台体的表面积三维目标1、知识与技能(1)通过对柱、锥、台体的研究,掌握柱、锥、台的表面积的求
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