2017高中生物 第一册 第二章 生命的物质基础课件1 沪科版.pptVIP

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  • 2017-08-23 发布于河北
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2017高中生物 第一册 第二章 生命的物质基础课件1 沪科版.ppt

2017高中生物 第一册 第二章 生命的物质基础课件1 沪科版

+ -HOH 甘氨酰甘氨酸 肽键 3)由十个以内氨基酸相连而成的肽称为寡肽,由更多的氨基酸相连形成的肽称多肽。 4)肽链中的氨基酸分子因为脱水缩合而基团不全,被称为氨基酸残基(residue)。 5)多肽链(polypeptide chain)是指许多氨基酸之间以肽键连接而成的一种结构。 蛋白质的一级结构 蛋白质的二级结构 α螺旋 蛋白质的三级结构 蛋白质的四级结构 (二)蛋白质的功能 1.结构和支持作用:胶原蛋白、角蛋白、胞质中结构蛋白。 2.催化作用:酶是具有生物催化活性的蛋白质。 3.调节作用:体内有些激素属于蛋白质,如胰岛素、生长素。 4.运输作用:血液中运送O2与CO2的血红蛋白和运送脂质的脂蛋白;控制离子进出的离子泵等; 5.防御作用:免疫球蛋白、抗体、金属硫蛋白等 6.运动功能:肌肉收缩、细胞分裂、细胞运动都与蛋白质有关。如肌纤维中的肌球蛋白等; 7.贮存蛋白:贮存氨基酸和离子等,如酪蛋白、卵清蛋白、载铁蛋白等; 8.信号蛋白:接受与传递信号,如受体蛋白等; 五、酶 酶:一类由活细胞产生的,对其底物具有高度特异性和高效催化作用的蛋白质。 酶具有极高的催化效率(最适条件) 酶具有高度专一性 酶具有高度不稳定性 酶的活性可以调控 酶 的 特性 五、酶 酶:一类由活细胞产生的,对其底物具有高度特异性和高效催化作用的蛋白质。 蛋白质部分:酶蛋白 辅助因子 金属离子 小分子有机化合物 结合酶 (全酶) 单纯酶:仅有氨基酸构成的一类酶。 (决定反应特异性) (决定反应的种类) 酶 的 分 类 (一)核酸的基本结构单位—核苷酸 核酸 核苷酸 磷酸 核苷 戊糖 碱基 嘌呤碱----A、G 嘧啶碱----C、U、T A (腺嘌呤)、G (鸟嘌呤) U (尿嘧啶)、C (胞嘧啶)、T (胸腺嘧啶) 六、核酸 遗传信息的贮存者和携带者,控制蛋白质的合成,从而控 制着生物体的生长、发育、繁殖、遗传与变异。 (二)核酸的分类 核酸 DNA RNA 分布 功能 mRNA tRNA rRNA 分布 功能 5 %,Pr合成的直接模板 15 %,活化与转运AA,识别密码 80 %,充当装配机,提供场所 腺嘌呤脱氧核苷酸(dAMP) 鸟嘌呤脱氧核苷酸(dGMP) 胞嘧啶脱氧核苷酸(dCMP) 胸腺嘧啶脱氧核苷酸(dTMP) 腺嘌呤核苷酸(AMP) 鸟嘌呤核苷酸(GMP) 胞嘧啶核苷酸(CMP) 尿嘧啶核苷酸(UMP) RNA DNA DNA和RNA的主要区别 RNA DNA 组成成分 磷 酸 磷 酸 戊 糖 核 糖(R) 脱氧核糖(dR) 碱基 A G C U A G C T 三磷酸腺苷——ATP (三)核酸的结构与功能 1. DNA的结构与功能 (1) DNA的分子结构 核苷酸之间以 3’,5’-磷酸二酯键连接形成多核苷酸链,即核酸。 5′端 NH2 N N O P OH HO O O H3C O O P HO O O H3C O OH NH2 N N N N 3′端 磷酸二酯键 2 nm 大沟 (2.2 nm) 小沟 (1.2 nm) 3.4 nm DNA 是反向平行的互补双链结构,脱 氧核糖-磷酸骨架位于双链的 外侧,碱基位于内侧,双链的碱基之 间以氢键相结合。 (碱基互补配对形式:A ? T; G? C) 2. DNA 是右手螺旋结构,螺旋直径为 2 nm,螺距为 3.4 nm。碱基平面垂直螺 旋轴,相邻碱基平面距离为 0.34 nm, 螺旋一圈包含 10 对碱基。 3. 氢键维持 DNA 双链横向稳定性,碱基平面之间的疏水堆积力维持双链纵向稳定。 (二) DNA 双螺旋结构模型要点 ③基本骨架:磷酸和脱氧核糖交替排列 ④碱基互补配对原则(A=T; G?C)。 (2) DNA的功能 1) 以基因的形式储存遗传信息。 2) 作为基因复制的模板 3) 作为基因转录的模板 2) DNA的自我复制 复制是指以亲代DNA为模板合成子链DNA的过程。 A G G T A C T G C C A C T G G T C C A T G A C G G T G A C C C C A C T G G G G T G A C C A G G T A C T G T C C A T G A C T C C A T G A C A G G T A C T G A G G T A C T G C C A C T G G T C C A T G A C G G T G A C C A G G T A C T G C C A C T G G T C C A T G A C G G T G A C C +

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