学校拍摄文件（乡村同创）.doc

认真规范办学行为 不断提高育人质量 促进民办教育健康发展 尊敬的市教育督导室的各位领导、专家： 大家好！ 首先请允许我代表“同创”国际小学对对各位领导、专家的光临表示热忱的欢迎，对各位领导在百忙中抽出时间来关心民办教育表示衷心的感谢！ 今天我从两个方面给各位领导汇报我校规范办学行为的工作状况及效果。一是关于公办参与举办的民办校“五独立”的问题，其实质也就是公民办脱勾的事情。二、是贯彻落实市教委“两个十条”的工作状况，也就是推进“减负提质”的问题。这两件事都是剪不断、理还乱的事情。因此，为了讲得清楚一些，我依据专题将汇报切成两块，尽可能争取做到简明扼要。 一、关于新村同创国际小学“五独立”的现状及措施。 应当讲，公办学校参与举办的民办学校是义务教育发展的不均衡性在一定历史阶段的必然表现。从有一定的合理性到今天的不合理，需要进行治理整顿也是必然的，只不过来得快了一些，无论是在政策层面，还是在操作层面都有些被动和忙乱。但教育的公平是大局，义务教育均衡发展的大势，办人民满意教育是党的“十八大”对教育提出的期望，也是教育的终级目标。所以，我们应服从大局，克服困难，自觉地与七部委的要求保持一致，努力地创造条件，积极地开展工作，并努力达到规范办学的要求和标准。关于第一个问题，我也分学校的基本情况和“五独立”的现状及相应措施两个部份来进行汇报。 （一）学校的基本情况： 1、学校举办的基本情况： （1）学校由“同创”集团依据相关规定独立出资兴办。其校地、校舍、设施设备等全由“同创”集团购置，并由集团下辖的天人公司直接管理。 （2）2005年8月19日，在区委、区府的关心和支持下，“同创” 集团与新村实验小学签署联合办学协议，实施联合办学。协议签署后学校破土修建，于2007年7月完工交付，2007年9月2日落成并开学。 （3）在9月2日举行的落成和开学典礼上，黄市长及相关市区领导亲自为学校落成和开学剪彩。因此，学校从开办起便得到各级领导的关心与支持。 2、学校办学的环境及硬件： （1）学校位于江北区洋河中路33号，与渝北区紧领，地理位置极佳。 （2）学校占地13320平方米（约20亩）。有标准的运动场和200米的环道。有7人制足球场、篮球场及跳高跳远场地。能满足学校体育运动和教学的需要。 （3）学校的校舍面积为8650平方米，各类普通教室、专用教室、办公室和各大功能室齐备，能较好地满足学校素质教育的需求。 3、学校的办学规模： （1）学校1-6年级现有38个教学班，学生1672人。 （2）有教职工105人。（含校干及职工）符合编制要求，其中外聘教师36人，约占教师总数的34.3%。 （3）教师的学历全部达标。其职称结构合理，有中高2人，小高38人，其他级别33人。教师中有市级骨干教师5人，区级骨干教师21人，区教育导师1人，学科带头人3名，市级名师1人。 以上是学校沿革和基本情况。作简要梳理主要是想各位领导能从整体上了解学校状况，也便于以此为基础说明学校“五独立”的现状。 （二）依据民办学校规定的“五独立”状况： 为了促进基础教育的全面均衡和健康发展，也为了进一步规范民办学校的办学行为，市教委依据民办教育促进法出台了《关于加快民办中小学发展的意见》，明确了民办学校“五独立”的办学要求。分别是：（1）独立的办学实体及法人单位。（2）独立的办学场地及校舍。（3）独立的师资队伍及管理。（4）独立招生及毕业制度。（5）独立的经费收支及财务管理。对照上述要求，我依次对学校“五独立”的现状及采取的相应措施作如下说明： 1、学校是独立的办学实体和独立的法人单位。新村同创国际小学系“同创”集团，在进行“同创国际”小区开发时，按配套要求进行建设的小学。经政府审批，教育部门核查、同意，民政部门注册，完善了相关的合法办学手续，并颁发了学校办学许可证。学校从2007年9月至今已有七年多的办学历程，有较高的办学质量，较好的办学声誉，是独立的法人单位。 2、学校拥有独立的办学场地、校舍及配套设施设备，学校占地9583.3平方米。约15亩的校地由“同创”集团出资近5000万购买。校舍面积8580平方米，运动场5600平方米，其中田径运动场3600平方米，其他运动场2000平方米，200米的环道和七人制足球场，能满足体育教学和学生锻炼的需求。校舍及配套的设施设备亦由“同创”集团出资修建或购买，故学校总体投资在6000万左右。基本能满足38个班的教育教学与活动需求。 3、关于独立的师资队伍和管理需作具体说明。新村同创国际小学是新村实验小学在当时政策允许，政府支持的情况下与“同创”集团以联合办学的形式举办的。所以教师队伍大致由两部分构成：一是由新村实验小学抽调教职工73人，以作为主干与中坚。二是办学的过程中依法招聘有教师资格，符合学校教学需求的大学毕业生和一些优秀的民办教师