早教消费调查问卷(作业,11.19).doc

2009年5月 城市编号 消费者调查问卷 问卷编号 尊敬的先生/女士： 您好！我是 公司的访问员，现在就大家有关早教的消费情况进行一项社会调查，希望得到您的支持。访问大约15分钟左右，答案没有对错之分，请您根据实际情况和感受回答问题。在回答完问题后，将有一份小礼品奉送。谢谢您的合作。 2009年5月 甄选题1:请问您本人或您家中是否有人在卡片上列举的地方工作呢？ 市场研究公司X 广告公司、咨询公司X 幼教部门工作X 以上均无1 (继续访问 甄选题2:最近3个月以来，您接受过关于幼教方面的调查访问吗？（单选） 1、是【终止访问】 2、否 被访者姓名 被访者联系电话 被访者联系地址 访问检查 我郑重声明，并保证，本问卷的访问完全按照培训的要求进行，访问的结果客观、真实 访问员签名： 访问员编号： 一审 督导编号： 二审 督导编号： 复核 复核员签名： 复核员编号： 编码 编码检查 录入 录入检验 签名 现在是 2009年5月 日 时 分，我们开始调查。【注：24小时制】 【访问员注意：问卷中斜体字部分（不知道、不清楚、不好说等）不得念读、提示给被访者。】 早教知识的了解情况 问题01：您的育儿观念主要来自于哪些方面？ 1□书籍、网络 2□长辈 3□儿童保健医生 4□早教中心 5□朋友 6□其他 问题02：您目前最关心孩子的是什么？ 1□健康 2□性格 3□习惯 4□教育 5□其他 问题03：您的观念中，“”的概念是1□吃好穿好，身体健康 2□从小培养良好的习惯（行为、学习、生活） 3□注重各项技能的发展（语言、动作、思维） 4□注重教育投资（玩具、书籍、碟片、外出游玩） 问题04：您了解宝宝每个阶段的各种能力的发育指标吗？ 　　□非常了解?□了解一点?□不了解 0－3岁的□开发智力重要 2□增强体质重要 3□不了解您依据什么衡量0－3岁的孩子发育水平？（可多选）运动能力 话说得好不好认东西多少 适应能力凭感觉? ? 6和别的孩子比较 其他（请说明）您认为对0－3岁宝宝哪些方面的教育更重要？(可多选)? 　　□语言发展?□智力潜能开发?□身体素质?□音乐美术 　　□品德行为习惯?□自我服务?□社会交往?□学习兴趣 　　□个性?□心理健康?□其他 您认为早期教育的目的是什么？ □开发孩子智商，增长知识与技能□培养孩子的能力，塑造孩子的良好性格□增加与同龄婴幼儿的接触机会□促进亲子互动□其他 问题09：您认为对孩子的早期教育能否达到效果？ □效果良好□有一定效果□没有效果□不清楚您认为影响宝宝智力的因素有哪些？(可多选) □遗传?□营养?□环境?□父母的教育观□家长文化程度??□0—3岁早期教育□各项能力发育水平□其他□同意 2□不同意 目前的早教行为 问题12：您宝宝的主要教养人是： 　　□母亲?□父亲?□(外)祖父母?□保姆?□其他 ?您认为0—3岁宝宝是否需要进行早期教育？ 　　□非常必要??□无所谓　?□没必要 您认为0-3岁婴幼儿早期教育对宝宝一生发展　　□有非常大作用?□有点作用?□说不清楚?□没有作用 是否有计划地开展早期教育？ 　　□是?□想到了就教教?□否 主要以何种形式进行早教？ 　　□讲故事?□游戏?□认知?□艺术活动 您和宝宝每天的亲子时间： 　　□0.5-1小时?□1-1.5小时?□1.5-2小时?□?2小时以上□不好说 问题18：您的宝宝如果请您陪他（她）一起玩时，您会怎么做？ 　　□若有空就陪，没空就不陪　□让宝宝找其他人陪?□乐意与宝宝一起玩 您是通过何种途径培养宝宝社会交往能力？ 　　□家庭??□社区（亲属、朋友、邻居） 　　□早教中心（含早教机构）　□公共场所　?□其他 问题20：您和宝宝有参加过下列哪些早教活动： 您觉得教育宝宝时最缺乏的是： 　　□态度不耐心?□知识经验不够?□缺少方法?□威信不够 　　□精力不够??□家人支持配合不够?□其他 问题22：您希望宝宝从多大开始接受早教课程？ 　　□0-6个月?□6-12个月?□12-18个月?□18-24个月□24个月以上□不好说 对早教机构的认知 问题23：您愿意在哪里接受和开展婴幼儿智能发展训练和指导 ？ 1□幼儿园托儿所 2□早教机构 3□儿童保健门诊 4□家庭 5□其他 问题24：您在此之前听说过婴幼儿早期教育吗？□是??2□否您认为早教是个什么样的机构？ □幼儿园 2□幼儿游乐场所 □婴幼儿早期教育机构 □育儿咨询机构□其他 问题26：您最想了解0-3岁婴幼儿早期教育方面的哪些内容？ 　　□早期智力开发?□亲子教育?□生活自理能力 　　□人际交往?□心理健康□其他 问题27：