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2013年化学二轮最新备考试题2013年高考全真模拟卷(二)
2013年高考全真模拟卷(二)可能用到的原子量:H —1 C—12 O—16 Cl—35.5 S—32 Na—23 Fe—56 Cu—64 Zn—65
选择题(共40分)
单项选择题:本题包括10小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个选项符合题意。年12月5日,环保部制定的《环境空气质量标准》第二次公开征PM2.5(PM2.5是指大气中直径接近于2.5×-6的颗粒物)纳入常规空气质量评价。下列有关PM2.5的说法,不正确的是( )表面积大,能吸附大量的有毒、有害物质在空气中形成了气溶胶实施绿化工程,可以有效地防治PM2.5污染研制开发燃料电池汽车,降低机动车尾气污染,某种程度可以减少PM2.5污染下列表示物质结构的化学用语或模型图,正确的是( A. 羟基的电子式:H
B. 核内有8个中子的碳原子:乙烯的结构简式:CH的比例模型:下列有关物质性质或应用的说法,正确的是( )硅是生产光纤制品的基本原料生铁、普通钢和不锈钢中的碳含量依次升高蛋白质水解生成葡萄糖放出热量,提供生命活D. 浸泡过高锰酸钾溶液的硅土可用来延长果实或花朵的成熟期(2012·南通一模)常温下,下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是( )澄清透明的溶液中:Na+、K+、MnO、AlO滴入酚酞呈无色的溶液中:K+、HCO、Cl-、CO(OH-)/(H+)=10的溶液中:SO、NH、NO、K+(I-)=0.1-1的溶液中:Na+、NH、ClO-、SO设为阿伏加德罗常数的值,下列叙述正确的是( )标准状况下,22.4水中所含原子总数为常温常压下,44中含有的碳碳单键数为3L 0.1mol·L-1的醋酸溶液中含有的离子和分子的总数为0.1 Na2O和Na混合物中含有的阴、阳离子总数是3甲、乙、丙、丁、戊的相互转化关系如图所示(反应条件略去,箭头表示一步转化)。下列各组物质中,不满足图示转化关系的是( )
选项 甲 乙 丙 A Cu FeCl2溶液 CuCl溶液 Fe B H溶液 H下列离子方程式的书写,正确的是( )误将洁厕灵与消毒液混合:2H++Cl-+ClO-+H玻璃试剂瓶被烧碱溶液腐蚀:SiO+2Na++2OH-+H高锰酸钾酸性溶液吸收二氧化硫:SO+MnO+4H++Mn++2H从酸化的海带灰浸出液中提取碘:2I-+H+2OH-下列叙述正确的是( )锅炉中沉积的CaSO可用NaCO3溶液浸泡后,再将不溶物用稀盐酸溶解去除向沸水中滴加FeCl饱和溶液制备Fe(OH)胶体的原理是加热促进了Fe+水解向纯水中加入盐酸或降温都能使水的离子积减小,电离平衡逆向移动反应2A(g)+B(g)(s)+D(g)在一定条件下能自发进行,说明该反应的Δ(2011·常州三模)某些盐在溶液中结晶时,析出的晶体是结晶水合物。下表记录了的4份相同的硫酸铜溶液中加入的无水CuSO4·5H2O)的质量(温度维持不变)的实验数据:硫酸铜溶液 ① ② ③ ④ 加入的无水硫酸铜/g 2.50 5.00 8.00 11.0析出的硫酸铜晶体/g 0.10 4.60 10.0 15.4当加入(5<<11)无水硫酸铜时,析出硫酸铜晶体的质量为( )A. (1.8a—4.4)g B. (1.8a—8)g
C. (1.8a—4.6)g D. (1.8a—0.1)g
10. 下列有关实验装置的说法,正确的是( )图1 图2图3 图4用图1装置制取干燥纯净的NH用图2装置制备Fe(OH)并能较长时间观察其颜色用图3装置可以完成“喷泉”实验用图4装置测量Cu与浓硝酸反应产生气体的体积不定项选择题:本题包括5小题,每小题4分,共20分。每小题只有一个或是两个选项符合题意。若正确答案只包括一个选项,多选时,该0分;若正确答案包括两个选项时,只选一个且正确的得2分,选两个且都正确的得满分,但只要选错一个,该小题就得0分。11. 利用下图所示的有机物X可生产S诱抗素Y(部分产物未写出)。下列说法不正确的是( )
A. X、Y结构中都有手性碳原子分子中所有碳原子都可能在同一平面可以发生取代、酯化、加成反应最多消耗312. 下列对实验现象的解释与结论,正确的是( )选项 实验操作 实验现象 解释与结论 A 向鸡蛋清溶液中加入饱和(NH)2SO4溶液 有白色沉淀产生 蛋白质发生了变性 B 向某溶液中加入BaCl溶液 有白色沉淀产生 生成难溶于水的BaSO,该溶液中一定含有SO向甲苯中滴入少量浓溴水,振荡,静置 溶液分层,上层呈橙红色,下层几乎无色 甲苯和溴水发生取代反应,使溴水褪色 D 向蔗糖中加入浓硫酸 变黑,放热,体积膨胀,放出刺激性气体 浓硫酸具有脱水性和强氧化性,反应中生成C、SO和CO等13. (2011·苏南四市二模)X、Y、Z、W、R属于短周期元素。已知它们都不是稀有
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