二年级语文上册-征友启事-2教案-语文S版.docVIP

征友启事教学目标1．认识12个生字，会写7个生字，自主积累词语。2．正确、流利有感情地朗读课文。3．了解课文内容，明白在生活中应该如何交朋友。懂得与人交往时，在考虑自己的需要时，也要考虑别人的实际情况。教学重点1．认识12个字的音与形，正确书写7个生字。2．正确、流利有感情的朗读课文。教学难点1．感悟本文揭示的道理，明白在生活中应该如何交朋友，与人交往时，在考虑自己的需要时，也要考虑别人的实际情况。2．领悟“征友启事”因内容的不同引起不同的结果。教学准备生字卡、投影仪，录音机，小黑板及各种动物的头饰。教学过程第一课时一、创设情境，谈话导入。1．同学们，你们有朋友吗？他们都是谁啊？有朋友的感觉怎么样？2．是啊，有朋友的感觉真好。有一头小牛，它也想有个朋友，它写了一个“征友启事”，板书课题：征友启事。3．随课题识字：你怎么记住“征”和“启”的？明确：学生自由说，指名读，齐读。二、除读课文，随文识字。1．你们平时是怎样把课文读熟的？遇到不认识的字怎么办？句子读不通怎么办？学生回答预想一：有空闲的时间就会多读课文。学生回答预想二：不认识的字我会查字典。会在理解句子意思的情况下读通句子。2．学生自由汇报，教师小结学习方法。3．按照你们刚才所说的方法自由读课文。4．师范读课文。5．同桌互相读，读的好的，夸夸他。读不好的，帮帮他。三、检查反馈，