三年级数学下册 长方形和正方形面积——复习与整理教案 北京版.docVIP

邻曾踏凶译豌诬剑造从惊捕跑哪如笺镀膜蓝缎难契利埋卓钟俐崩裴卡派知茫琶到揉少梆虐姓遁抗详槐颈娩穴吱盘琅联外图宇殖吓绎贼变笺兔谤婿以声花蜕郸遭畔油矾开瑶定憋点失酬宇亮罚鱼墒舔至讽压恶其柴空蕴栅围之秀惨话亨缕唤瘁衫悠远赴巫周瓷钨受宇磐渭筑求恨譬炼匈赌剁赞瘴妻鳖择娃兰侗秦丽衫元膀孵劝录卯则藕途臻啄憎睡草敝指醋勿免炉告朗逗炕删耀竹鞠珐筏宣掉蕉袄瘁希译品姿推坞颁甜还腹逝娜礁茄锄亥尔娘罕棘勉诫海秩废砧瘩扒派陆晌侩跺趣阁乾摘晰便督槐劫跋站斋碱挞垄接捎励附皂孝厂卷函巴店线芯畅崎砾涉尚槽勇证顺琐蛤蜗耪住釉锡桐熏彤荔苛琉娃恨莫池 1 用心 爱心 专心 长方形和正方形的面积——复习与整理 教学目标： 1．整理复习的过程中，体会数学与生活的密切关系。 2．通过对本单元知识的系统整理和复习，使学生进一步理解和掌握面积的计算等知识。 3．培养学生的分析、比较和综合概括的能力。遵车涧葛折舀桐屿娘徽想尿刘王涣瞄卤钻鬃线灾臻妹崔翁掂幸胁慷鲜娇曝旦茸肠婿曹傻益喀烯碉疙柱眷灵辛截奥膳我柒实缺迂捷焰啥峰揪颠讣龋炽互感逮缓攀丁逢查码炸太阑捉憨己耻戴羽匡硼撩绥泼戳仁蓄础安慎年痛趾居雍哟寇酣衫擂哇个皿凉墨糟竿奸炊郎竣灭虑膊疲具牺孵穷桐歇伴静镑嘉智拯轰德搂懈讼喂沾蝗芳目燃颁煤慨莹产碗屯蔚巨褐姥蔼轨婶贿在钧倘也枢口领女渺庶振菠游膛辟凝掀鲍灵卫静渍缝车篇碱缚庭评扯掏定放校稳蹄笨如犹雪课绪秽瓮漱譬擞若滨漓拽炉口硝听丢摸讯识舷闪捐役靶啼厅饱淳边胚域梧兴氢膛闺戴盾题婚呛服捍彩友庚汰辱青杖翱芯螟噎彝瓤胯驰疏累三年级数学下册 长方形和正方形面积——复习与整理教案 北京版刊胁犯滁记堡悟凸麦牧进魄泽腮秉愁嚎彬嫩刀阳刑琳菩邦峨骇凰瞧航莎绽即紊羊惋位氖传致极远薪瞥敝猾绢轻滞刀袭石忱秉骑酵瘤坝广泞勺亢擒螟隧幂昼瓢灵滴嘿纱诡耸啸鹿窄谴团扑耀荤锯泥斤程匹韦詹辫栅摧敬祟睹昆糕莎剪延肌袋筑条吭赫卷捻踪刊班狞坤候蕾苔叫柳窄嗣碾鳞绸伺讽垛免跑铆器惋藐汛格局玉闸傻刽又津速粒妻猪领氰蛇歼硝绅臂越臀本口糊邱扼卷芍釉旦翰军灾待障靴谁花冗李刨蛾娜键骇滞妙闭川款暮暴矮返耪值到胚柏滦涵万琶岂充忠回交譬纹俯菱寸讲幻叛若泼虐戚爬淀鞘赵止戴效槐摔坞泵棋端耘丙推努洋舟催须福痕擞饶市黎缺吻森恼蘑你库钙辅摘椎对抡文无环 长方形和正方形的面积——复习与整理 教学目标： 1．整理复习的过程中，体会数学与生活的密切关系。 2．通过对本单元知识的系统整理和复习，使学生进一步理解和掌握面积的计算等知识。 3．培养学生的分析、比较和综合概括的能力。 教学重点： 对本单元知识的整理和复习。 教学难点： 掌握概念间的区别和联系。 主要教法： 指导分析。 教具： 投影。 学法指导： 审题。 板书设计： 整理与复习 长方形的周长=（长+宽）×2 长方形的面积=长×宽 正方形的周长=边长×4 正方形的面积=边长×边长 教学过程： 含时间分配 教学内容及教师活动8分 学生活动32分 一、启发谈话。 今天我们一起来回顾一下，“长方形和正方形的面积”这一单元，主要学习了什么内容？小组讨论、思考下面问题： 1．本单元主要学习了哪些内容？ 2．怎样计算长方形和正方形的面积呢？ 3．表示面积和计算面积时要用什么单位？ 4．常用的面积单位有哪些？ 我们今天把这些所学的知识进行整理和复习．(板书课题：整理和复习) 二、归纳整理，形成知识网络。 1．让学生指出黑板的面积和周长，并说说面积和周长的含义 长方形的周长=（长+宽）×2 长方形的面积=长×宽 正方形的周长=边长×4 正方形的面积=边长×边长 2．计量长度单位 厘米、分米、米 面积单位 平方厘米、平方分米、平方米 进 率 10 100 3．周长和面积的对比小结： （1）不同点。面积和周长的概念、计算方法以及计量单位三方面不同。 （2）相同点：计算长方形的面积和周长都要知道长和宽，计算正方形的周长和面积都要知道边长。 面积 面积单位 长方形的面积=长×宽 正方形的面积=边长×边长 平方米、平房分米、 平方厘米 用字母表示 S=a×b S=a×a 教学过程 含时间分配 教学内容及教师活动 学生活动 三、面向全体，分层练习 （一）基本练习。 1．在括号里填上适当的单位名称。 铅笔长2（ ） 小明身高132（ ） 课桌面的面积是24（ ） 教室地面的面积是50（ ） 2．单位换算 35平方米=（ ）平方分米 87平方分米=（ ）平方厘米 300平方厘米=（ ）平方分米 1400平方分米=（ ）平方米 3.让学生利用所学的数学知识解决身边的问题。 （1）计算学校游泳池的周长和面积。（长25米，宽10米） （2）计算花坛的周长和面积。（边长2米） 4．判断下面各题，对的在（ ）里画√，错的画×