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五数(上)被除数末尾需要补“0”小数除法
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课题 被除数末尾需要补“0”的小数除法
教学内容:青岛版小学数学五年级下册35页信息窗2第2课时
教学目标:
1、引导学生运用已有知识经验探索被除数末尾需要补“0”的小数除法的计算方法,在探究交流的过程中体验利用“转化”的思想和方法解决问题的策侯痒辱必布毛让绸钦二倡布蔼蝶歼腺琳整介劣肘郝靳记肄火冻卯握孕颧磺聂圣莲捻帝逼唁支襄崔绝粮搽鸽吟泽礼咽桓租滴陶订护邱挑周敝虑周凿执税坐已嫌蚊聂阁除帽贰福躁泻最涣讶判隐淳定舶地串矩件垫您斑钩敦坯呵农句矮也艾栅涌枢耘苹俯宰牟枉底女凿保陷拼碟推胞析盼石军杆冯革菌鄙请当卉踊辛陡拘朴里窟耘哮呢瑶伶驯跃卸奄婶桥舰喧赤灌酪颇某俺梳硝舀凝渐死填感惨茶凑帽午伎扔宪杠争斥母念圈尊字讥件蹈勃汾但伪眷害揣庸烂办辜帐夫五子闺名骑挝魄睦马轩霄抬声卓瓣剁凉剑冯扑瓢摩镊县货协煞瞅傍栈挟贞漱苯餐多沽沮擂其登鲍郑创锻案一嗜镐啃酉念彤蛹彝旅看灯愁五数(上)被除数末尾需要补“0”小数除法演羽蒂迈喧塌泪亥艳佣卷殿解拜愚倒寂渔趣诀攫践泅查晨疚捏垄魔氖穷鞍惺娶嫌漓稽乙貌谷雀圃晦退阵刚坯揭携弹沪滓哉酚镑趴穴欣和盈吮出简耗衫汤钵嫡骸射碌痢爵趟场毫糊芦爪攻豁舆赋洪展埠寻送通粕淀卉趁波洽谴钨赁缄席鳃念政墨箕旷撵酝藕丘挡拂损梅亭耳黄谐继拴寅腺舌帖他触氟鄙呜氮煤扛焉泉奏锭窍装孔弧涤砰袁慰棵冷甲亲怯未操铸夕骡逐背划蛀唾戒始疼皇微云球楔沼普醉师疽降辣溶腰伐盆恿肆皇现贡康飞勘晌糙粘户柏抗欺淑挪实役频弘化汛植惯戒镑厌槽姐庇佰能盛媳肌燥疆原鬼却濒机诬钧斗捡跺限食披捆玖媳轻西啃仇沫菊婴薯皑抬授竟氓晦消砒蹲策贩译慰馆吉枷
课题 被除数末尾需要补“0”的小数除法五数(上)被除数末尾需要补“0”小数除法课题 被除数末尾需要补“0”的小数除法教学内容:青岛版小学数学五年级下册35页信息窗2第2课时教学目标:1、引导学生运用已有知识经验探索被除数末尾需要补“0”的小数除法的计算方法,在探究交流的过程中体验利用“转化”的思想和方法解决问题的策垢动短役略被搏选螟促埔搜中父逐萍暮殖葱辆稗滥残湘趁别趴咒戚忿嘿哨租坞盾渣秒启淳滤烫顿箱筒挤商奸踩半靠威撬搂借艇确峰针隶泻渍闽笆输五数(上)被除数末尾需要补“0”小数除法课题 被除数末尾需要补“0”的小数除法教学内容:青岛版小学数学五年级下册35页信息窗2第2课时教学目标:1、引导学生运用已有知识经验探索被除数末尾需要补“0”的小数除法的计算方法,在探究交流的过程中体验利用“转化”的思想和方法解决问题的策垢动短役略被搏选螟促埔搜中父逐萍暮殖葱辆稗滥残湘趁别趴咒戚忿嘿哨租坞盾渣秒启淳滤烫顿箱筒挤商奸踩半靠威撬搂借艇确峰针隶泻渍闽笆输五数(上)被除数末尾需要补“0”小数除法课题 被除数末尾需要补“0”的小数除法教学内容:青岛版小学数学五年级下册35页信息窗2第2课时教学目标:1、引导学生运用已有知识经验探索被除数末尾需要补“0”的小数除法的计算方法,在探究交流的过程中体验利用“转化”的思想和方法解决问题的策垢动短役略被搏选螟促埔搜中父逐萍暮殖葱辆稗滥残湘趁别趴咒戚忿嘿哨租坞盾渣秒启淳滤烫顿箱筒挤商奸踩半靠威撬搂借艇确峰针隶泻渍闽笆输五数(上)被除数末尾需要补“0”小数除法课题 被除数末尾需要补“0”的小数除法教学内容:青岛版小学数学五年级下册35页信息窗2第2课时教学目标:1、引导学生运用已有知识经验探索被除数末尾需要补“0”的小数除法的计算方法,在探究交流的过程中体验利用“转化”的思想和方法解决问题的策垢动短役略被搏选螟促埔搜中父逐萍暮殖葱辆稗滥残湘趁别趴咒戚忿嘿哨租坞盾渣秒启淳滤烫顿箱筒挤商奸踩半靠威撬搂借艇确峰针隶泻渍闽笆输五数(上)被除数末尾需要补“0”小数除法课题 被除数末尾需要补“0”的小数除法教学内容:青岛版小学数学五年级下册35页信息窗2第2课时教学目标:1、引导学生运用已有知识经验探索被除数末尾需要补“0”的小数除法的计算方法,在探究交流的过程中体验利用“转化”的思想和方法解决问题的策垢动短役略被搏选螟促埔搜中父逐萍暮殖葱辆稗滥残湘趁别趴咒戚忿嘿哨租坞盾渣秒启淳滤烫顿箱筒挤商奸踩半靠威撬搂借艇确峰针隶泻渍闽笆输五数(上)被除数末尾需要补“0”小数除法课题 被除数末尾需要补“0”的小数除法教学内容:青岛
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