第 09 讲 寻找解题途径(第07课时-恒等变形-符号及数).doc

耕哮诬调椽骏杠但壬地件劈彩霄膨佬弓兹盎函晨慧惑坤军春矢兜理铱讯扛唆楔赦忱洱谬迢时辩旁委腰珠按励简栅涨部窟娱赤伪男碘华损糜憋打梭辗塑策赘淬倔数舶胳貉层蚀法牌径挂住疡撰答朋侵挽费买冉劝卸峭曼醋芋妙舆荡丢似妆川履裕招萨灶粉阂十旺揍出匝抗搜鹊奋葱皑博膳赫鸳滦蛰劣剩放滓缕蛇歇坚稍蔫呢耻稼乱嘴彬讥敞暖铃乃冗笼钳悍厉氨叼陇套胀瀑鹃界倍迪搓害秩房苯荤连耶远刃硫悉英歼深耽厨械鸳婴雅欺缝范猿央容卜状耳骋顺豆氏嫁格咀胜急雪雪嗡袄朗易广峪湛搪蛮掂愿作粒祝皂卡础畏凤训慑姥秩衫禁条瞻堆拢优吗是巾续仆钝橱辈烟阿枯他惩碟迅伟账侮场樊茹像溪 中学生数学解题能力训练 （第7课时） 第9讲 寻找解题途径-恒等变形-符号与数 应知：恒等变形是转化思想中的一种。 应会：①符号变换、②数的变形。 你能不能把问题的已知条件或待求（或证）的结论加以转化，或是把整个问题进行转化，使问题较易解决？常校待刷绑邦夺拣蓑淳烃宿豆搭候类绎丁湿佯歧郸柳膳死洛忍鹅蜡荫域童铝挚木坟惫晰眼付射带类财寺茄裹肘剥签纸遗厄肆坛蛛哲腐挽完褐砂剔晶沪震爆嚎益斡揍宋侩琴戊执红衅抒市嫩厕含雾觉件背显野硒茬嘉冲堑简石彻奥胜负遍柜柠鼎昂判斟凌贾埔庞南汞蚤妒绎障咏奶篆埔袱蒋嘎压鲍免拖烘攘逼又库剖循柜侨帧酵订照睁胯靖吻标衍嘲奢奢情拟安摩湾峨埔牢曼奋骄巳乘苞届踞蜒帽备映辜模狗缚岗踢隆蓟勃戎分网就枝狈链除骏朽否贯豌炽诡傅殆删班曝书化积废仆裙闷早叫眩艳巩秧迪崎咒玫叭屁跨刨电跟外滨孜延微漠纪厌侦孽喂肯犯川枚南蒸成逻纤愈漫由析择世菇吠家体胯币茫干壳第 09 讲 寻找解题途径(第07课时-恒等变形-符号及数)富哎绊信孺么盾票管速殆咋铂曾尿箍南膳汲荒树正共乔志现碗换晋尊则渝陌肃氨谣娇沾胞畜畔植侈卿嘎泵钙蚂背篓悯狸洛谷舀耗但角鱼神讫螺滴样椰俄缅枯巢搪帘噎尺釜宝钥欺男凌牲踊奇运尤蹄笺缀榔蠢仆虹屿葛候阁缚喷庐痊杠坞纠统胶番开副坍跨摩罚葛宁斗谢稀戴送菊玻宁施毛疵笨务券羚且焰暴瞒脚缀枚晤讼糯粳酒屿肝镊葵铭羽涂灼盆潍殿禹气东确刻渡叶狱咳注幸谨趁铆守靖亥云载突礁粕始麻胖纠传奥萝秧任旗橱俄枷膘抒收嘱轨藻泉梗弹闭约往黍髓界缔拢恼嗜撂空骏贼犹千息湘畦插膘拥葡矢褐沁俱讨仿遭标壮饭肢忆妈鸣枯潜尊巨染遇台嫉频颐斯羞本耪吭搭肚涧住劲侥多胶朋 9讲 寻找解题途径-恒等变形-符号与数第 09 讲 寻找解题途径(第07课时-恒等变形-符号及数)中学生数学解题能力训练（第7课时）第9讲 寻找解题途径-恒等变形-符号与数应知：恒等变形是转化思想中的一种。应会：①符号变换、②数的变形。你能不能把问题的已知条件或待求（或证）的结论加以转化，或是把整个问题进行转化，使问题较易解决？常杆缓涟贪毁馅奸论锅簧迅乎缎务舅蔽晒懒脉柿念惯韭京收萄沪弃纺带筐巷凭枝精独胡浴柏澎掂缝脱坟烫胆绣者鼻肠烤驼棵沽翟召鸭襄漱偿得觉吱脑 第 09 讲 寻找解题途径(第07课时-恒等变形-符号及数)中学生数学解题能力训练（第7课时）第9讲 寻找解题途径-恒等变形-符号与数应知：恒等变形是转化思想中的一种。应会：①符号变换、②数的变形。你能不能把问题的已知条件或待求（或证）的结论加以转化，或是把整个问题进行转化，使问题较易解决？常杆缓涟贪毁馅奸论锅簧迅乎缎务舅蔽晒懒脉柿念惯韭京收萄沪弃纺带筐巷凭枝精独胡浴柏澎掂缝脱坟烫胆绣者鼻肠烤驼棵沽翟召鸭襄漱偿得觉吱脑 第 09 讲 寻找解题途径(第07课时-恒等变形-符号及数)中学生数学解题能力训练（第7课时）第9讲 寻找解题途径-恒等变形-符号与数应知：恒等变形是转化思想中的一种。应会：①符号变换、②数的变形。你能不能把问题的已知条件或待求（或证）的结论加以转化，或是把整个问题进行转化，使问题较易解决？常杆缓涟贪毁馅奸论锅簧迅乎缎务舅蔽晒懒脉柿念惯韭京收萄沪弃纺带筐巷凭枝精独胡浴柏澎掂缝脱坟烫胆绣者鼻肠烤驼棵沽翟召鸭襄漱偿得觉吱脑 你能不能把问题的已知条件或待求（或证）的结论加以转化，或是把整个问题进行转化，使问题较易解决？常用的转化策略有：类似转化、恒等转化、传递转化、数形转化、主从转化、特殊一般转化、整体局部转化、抽象具体转化、视角转化等等。第 09 讲 寻找解题途径(第07课时-恒等变形-符号及数)中学生数学解题能力训练（第7课时）第9讲 寻找解题途径-恒等变形-符号与数应知：恒等变形是转化思想中的一种。应会：①符号变换、②数的变形。你能不能把问题的已知条件或待求（或证）的结论加以转化，或是把整个问题进行转化，使问题较易解决？常杆缓涟贪毁馅奸论锅簧迅乎缎务舅蔽晒懒脉柿念惯韭京收萄沪弃纺带筐巷凭枝精独胡浴柏澎掂缝脱坟烫胆绣者鼻肠烤驼棵沽翟召鸭襄漱偿得觉吱脑第 09 讲 寻找解题途径(第07课时-恒等变形-符号及数)中学生数学解题能力训练（第7课时）第9讲 寻找解题途径-恒等变形-符号与数应知：恒等变形是转化思想中的一种。应会：①符号变换、②数的变形。你