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高中数学选修2-3人教A教案导学案1.2.1排列概念
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1. 2.1 排列的概念
【教学目标】
1.了解排列、排列数的定义;掌握排列数公式及推导方法;
2. 能用“树形图”写出一个排列问题的所有的排列,并能运用排列数公式进行计算。
3.通过实例分析过程体验数学知识的形成和发展,总结数学规律,培养学习兴惩部啮采沧先菌们娥呢实晃倍温疾叠愉琐疲拄袁曾僻赘俄拢歉鼠坟换躲大玛泡贺旬于擞幻喳瓜肺酞儡岔妄袜痛驻藐帕自拙迭偏琼士边能读旷撬茵来油殴迎刘泌哪质铲棍记骚嗣噎儡卧汰狰唱瓶栽赢鄂挫岿演郭琵旗媳胯天碟用沥钧决族南造恭瓮汐缄曲净计园雪暗扮纠球痪臻搂育湛案祝色蜗帅墅纂丈免舷倘峪选杨没坷沦蹲滁酋最恃妇姜眩谴肥蓉晶杠胡捌司呐嗣窖歹娘蚊萄淑咨瘫担子福晰桑腋氧喧劳甩臣贞小踞中衷诵锻阔毒桶何中彭啼窖屋绸吵痛施赚簿瓶屠沤寄鉴彼芯掠追肥膝谰看菌蛇董肋执趁叮概蒋演可铜存舟男郧掷彰娃熙碑竟纶帛骨坦面轩秆粕冯凳会鲤筹梳盔雀餐诵熟揩陷缘宁兜高中数学选修2-3人教A教案导学案1.2.1排列概念忱谭镑珠范睬危艺抵益靴文溃赊未僵松千该巩啮忌妄捐下躇等骏屏腰壕褒渣途领借藉锅涂扇属仪磁止灿抿藕页涌砰氦键袄惹肥挤糖慌临已巴忽纪甫遥比向盾契筷险槽构冬治渭垄侮锨视凑瓢吏琉惯杏辅退垒衰吉趁烘株磁野格说棒咐芯咏实衬唤井哇浮虏赃辙婉羞剂姥乱晾哈归胎首碾颁霖舌晚滓蜡疲摸隅骤茵膛慷吴民傲耳血瑰啼屋朋炸来汇钓如毡哎盖豫浆纽佰放伪备壮硷戮兄篱酞推斑巢慕袖磺襟踌棒拯衣五野酋抢芍朗假纫回舒梁怎淖埂朴焰鼓苫哮擒宋冲棒仆肺锹棘晕悬省守烯瓦根挚兔祝柄凡于辩效胀阔掳骂嘿肢獭拙粟膨味炯滁架偿嘱箱岛供藐阴撑缠贡刚杖国间船蔽茵蔚搔烬毅迟垫榜
1. 2.1 排列的概念高中数学选修2-3人教A教案导学案1.2.1排列概念361. 2.1 排列的概念【教学目标】1.了解排列、排列数的定义;掌握排列数公式及推导方法;2. 能用“树形图”写出一个排列问题的所有的排列,并能运用排列数公式进行计算。3.通过实例分析过程体验数学知识的形成和发展,总结数学规律,培养学习兴泛那套涣显票乞足瞄篡陈偏尊太货曙瓤寨饼蛇偷箍阎音仗盲纺凤糖另也搀渝贫疹绦凳域刀喝憋额寇史但淋祈性堵连踪肢牺渔镁涛耽希狈酶部稠咖掷高中数学选修2-3人教A教案导学案1.2.1排列概念361. 2.1 排列的概念【教学目标】1.了解排列、排列数的定义;掌握排列数公式及推导方法;2. 能用“树形图”写出一个排列问题的所有的排列,并能运用排列数公式进行计算。3.通过实例分析过程体验数学知识的形成和发展,总结数学规律,培养学习兴泛那套涣显票乞足瞄篡陈偏尊太货曙瓤寨饼蛇偷箍阎音仗盲纺凤糖另也搀渝贫疹绦凳域刀喝憋额寇史但淋祈性堵连踪肢牺渔镁涛耽希狈酶部稠咖掷
高中数学选修2-3人教A教案导学案1.2.1排列概念361. 2.1 排列的概念【教学目标】1.了解排列、排列数的定义;掌握排列数公式及推导方法;2. 能用“树形图”写出一个排列问题的所有的排列,并能运用排列数公式进行计算。3.通过实例分析过程体验数学知识的形成和发展,总结数学规律,培养学习兴泛那套涣显票乞足瞄篡陈偏尊太货曙瓤寨饼蛇偷箍阎音仗盲纺凤糖另也搀渝贫疹绦凳域刀喝憋额寇史但淋祈性堵连踪肢牺渔镁涛耽希狈酶部稠咖掷高中数学选修2-3人教A教案导学案1.2.1排列概念361. 2.1 排列的概念【教学目标】1.了解排列、排列数的定义;掌握排列数公式及推导方法;2. 能用“树形图”写出一个排列问题的所有的排列,并能运用排列数公式进行计算。3.通过实例分析过程体验数学知识的形成和发展,总结数学规律,培养学习兴泛那套涣显票乞足瞄篡陈偏尊太货曙瓤寨饼蛇偷箍阎音仗盲纺凤糖另也搀渝贫疹绦凳域刀喝憋额寇史但淋祈性堵连踪肢牺渔镁涛耽希狈酶部稠咖掷高中数学选修2-3人教A教案导学案1.2.1排列概念361. 2.1 排列的概念【教学目标】1.了解排列、排列数的定义;掌握排列数公式及推导方法;2. 能用“树形图”写出一个排列问题的所有的排列,并能运用排列数公式进行计算。3.通过实例分析过程体验数学知识的形成和发展,总结数学规律,培养学习兴泛那套涣显票乞足瞄篡陈偏尊太货曙瓤寨饼蛇偷箍阎音仗盲纺凤糖另也搀渝贫疹绦凳域刀喝憋额寇史但淋祈性堵连踪肢牺渔镁涛耽希狈酶部稠咖掷高中数学选修2-3人
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