第二节 时间与位移学案.doc

第二节　时间和位移 【学习目标】 1．理解位移、路程、时刻和时间间隔。 2．能用数轴或一维直线坐标表示时刻和时间、位置和位移。 3．知道时刻与位置、时间与位移的对应关系。 4．知道矢量和标量，知道位移是矢量。通过实例总结出矢量相加的法则。 一、时刻和时间间隔 1、时刻是指 ，时间是时间间隔的简称，指一段持续的时间间隔。两个时刻的间隔表示一段时间 举例：生活中的时刻和时间间隔。 例1、以下的计时数据指时刻的是： A.中央电视台新闻联播每日19时开播 B.我国优秀运动员刘翔在雅典奥运会跨栏决赛中，用12秒91夺得了冠军 C.某场足球赛15min时甲队攻入一球 D.由北京开往上海的Z1次列车，于19时28分从北京站开出 2、用数轴表示时间 如图所示，物体沿直线从O点开始运动，如果各点之间的时间间隔都是一秒，则下列各说法中分别表示哪一点或线段。 前3s内： 第2s内： 第2s末： 第3s初： 第二个2s内： 二、路程和位移： 思考：自己从学校回家的路径有几个，这几条路有什么不同点，又有什么相同点？ 1、路程：是物体 的长度。 2、位移：是描述物体 的物理量，用 表示，即物体位移的大小由 决定，方向由 指向 。 例2、某人沿着半径为R的水平圆形跑道跑了1.75圈时，他的（　　　　） Ａ 路程和位移的大小均为3.5πR　　　 Ｂ 路程和位移的大小均为R Ｃ 路程为3.5πR、位移的大小为　　　Ｄ 路为0.5πR、位移的大小为 思考：路程与位移区别和联系： （1）路程表示 的长短与 有关，而位移表示 只与 有关，与 无关。 （2）路程 大小 方向，位移 大小 方向。 （3）在 运动中，位移大小等于路程，其他情况中，路程总是 位移的大小。 3、矢量： 标量： 举例：回忆初中所学过的物理量，说明它们是标量还是矢量。 教材13页：思考与讨论 总结：矢量与标量的异同点： 例3、关于路程和位移，说法正确的是： A.路程是标量，即位移的大小 B.物体的位移大小总是小于或等于物体运动的路程 C.物体的位移为零，路程也一定为零 D.位移是矢量，位移的方向即质点的运动方向 三、直线运动的位置和位移 直线运动的位置和位移与时刻和时间间隔之间有何关系？ 物体的位移l= 观察教材14页图1.2-4和图1.2-5，位移的正负代表了什么？ 例4、教材14页问题与练习4。. 小结： 达标检测 1．关于位移和路程,下列说法正确的是 A.沿直线运动的物体,位移的大小和路程是相等的 B.质点沿不同的路径由A到B,其路程可能不同而位移是相同的 C.质点通过一段路程其位移可能为零 D.质点运动的位移大小可能大于路程 2．一质点沿半径为R的圆周运动,则它在运动过程中位移的最大值为 A.2πR B.2R C.R D.0 3．以下的计时数据指时间的是（ ） A、2003年10月15日上午9时整，“神舟”五号载人飞船开始点火 B、某人用15s跑完100m C、中央电视台新闻联播节目19时开播 D、1997年7月1日零时中国对香港恢复行使主权 4．在图中的时间轴上标出第2秒末、第5秒末和第2秒、第4秒，并说明它指的是时间还是时刻？ 5.从高为5 m处以某一初速度竖直向下抛出一个小球，在与地面相碰后弹起，上升到高为2 m处被接住，则这一段过程中（ ） A．小球的位移为3 m，方向竖直向下，路程为7 m B．小球的位移为7 m，方向竖直向上，路程为7 m C．小球的位移为3 m，方向竖直向下，路程为3 m D．小球的位移为7 m，方向竖直向上，路程为3 m 6. 关于位移和路程，下列说法中正确的是（ ） A. 位移的大小等于路程，方向由起点指向终点 B. 路程是标量，即位移的大小 C. 位移描述直线运动，是矢量；路程描述曲线运动，是标量 D. 位移可以用由起点指向终点的有向线段来表示，线段长度是位移的大小，方向由起点指向终点 7. 一支队伍匀速前进，通讯员从队尾赶到队首传达命令并又立即返回，当通讯员回到队尾时，队伍已前进了200 m．在这个过程中，通讯员的位移大小是多少? 8.一个