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高中数学重点知识及结论分类解析.doc

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高中数学重点知识及结论分类解析

高中数学重点知识与结论分类解析 一、集合与简易逻辑 1.集合的元素具有确定性、无序性和互异性. 2.对集合,时,必须注意到“极端”情况:或;求集合的子集时是否注意到是任何集合的子集、是任何非空集合的真子集. 3.对于含有个元素的有限集合,其子集、真子集、非空子集、非空真子集的个数依次为 4.“交的补等于补的并,即”;“并的补等于补的交,即”. 5.判断命题的真假 关键是“抓住关联字词”;注意:“不‘或’即‘且’,不‘且’即‘或’”. 6.“或命题”的真假特点是“一真即真,要假全假”;“且命题”的真假特点是“一假即假,要真全真”;“非命题”的真假特点是“一真一假”. 7.四种命题中“‘逆’者‘交换’也”、“‘否’者‘否定’也”. 原命题等价于逆否命题,但原命题与逆命题、否命题都不等价.反证法分为三步:假设、推矛、得果. 注意:命题的否定是“命题的非命题,也就是‘条件不变,仅否定结论’所得命题”,但否命题是“既否定原命题的条件作为条件,又否定原命题的结论作为结论的所得命题” ?. 8.充要条件 二、函 数 1.指数式、对数式,,, , ,,,,,,. 2.(1)映射是“‘全部射出’加‘一箭一雕’”;映射中第一个集合中的元素必有像,但第二个集合中的元素不一定有原像(中元素的像有且仅有下一个,但中元素的原像可能没有,也可任意个);函数是“非空数集上的映射”,其中“值域是映射中像集的子集”. (2)函数图像与轴垂线至多一个公共点,但与轴垂线的公共点可能没有,也可任意个. (3)函数图像一定是坐标系中的曲线,但坐标系中的曲线不一定能成为函数图像. 3.单调性和奇偶性 (1)奇函数在关于原点对称的区间上若有单调性,则其单调性完全相同. 偶函数在关于原点对称的区间上若有单调性,则其单调性恰恰相反. 注意:(1)确定函数的奇偶性,务必先判定函数定义域是否关于原点对称.确定函数奇偶性的常用方法有:定义法、图像法等等.对于偶函数而言有:. (2)若奇函数定义域中有0,则必有.即的定义域时,是为奇函数的必要非充分条件. (3)确定函数的单调性或单调区间,在解答题中常用:定义法(取值、作差、鉴定)、导数法;在选择、填空题中还有:数形结合法(图像法)、特殊值法等等. (4)既奇又偶函数有无穷多个(,定义域是关于原点对称的任意一个数集). (7)复合函数的单调性特点是:“同性得增,增必同性;异性得减,减必异性”. 复合函数的奇偶性特点是:“内偶则偶,内奇同外”.复合函数要考虑定义域的变化。(即复合有意义) 4.对称性与周期性(以下结论要消化吸收,不可强记) (1)函数与函数的图像关于直线(轴)对称. 推广一:如果函数对于一切,都有成立,那么的图像关于直线(由“和的一半确定”)对称. 推广二:函数,的图像关于直线(由确定)对称. (2)函数与函数的图像关于直线(轴)对称. (3)函数与函数的图像关于坐标原点中心对称. 推广:曲线关于直线的对称曲线是; 曲线关于直线的对称曲线是. (5)类比“三角函数图像”得:若图像有两条对称轴,则必是周期函数,且一周期为. 如果是R上的周期函数,且一个周期为,那么. 特别:若恒成立,则.若恒成立,则.若恒成立,则. 三、数  列 1.数列的通项、数列项的项数,递推公式与递推数列,数列的通项与数列的前项和公式的关系:(必要时请分类讨论). 注意:;. 2.等差数列中: (1)等差数列公差的取值与等差数列的单调性. (2);. (3)、也成等差数列. (4)两等差数列对应项和(差)组成的新数列仍成等差数列. (5)仍成等差数列. (6),,,,. (7);;. (8)“首正”的递减等差数列中,前项和的最大值是所有非负项之和; “首负”的递增等差数列中,前项和的最小值是所有非正项之和; (9)有限等差数列中,奇数项和与偶数项和的存在必然联系,由数列的总项数是偶数还是奇数决定.若总项数为偶数,则“偶数项和”-“奇数项和”=总项数的一半与其公差的积;若总项数为奇数,则“奇数项和”-“偶数项和”=此数列的中项. (10)两数的等差中项惟一存在.在遇到三数或四数成等差数列时,常考虑选用“中项关系”转化求解. (11)判定数列是否是等差数列的主要方法有:定义法、中项法、通项法、和式法、图像法(也就是说数列是等差数列的充要条件主要有这五种形式). 3.等比数列中: (1)等比数列的符号特征(全正或全负或一正一负),等比数列的首项、公比与等比数列的单调性. (2); . (3)、、成等比数列;成等比数列成等比数列. (4)两等比数列对应项积(商)组成的新数列仍成等比数列. (5)成等比数列. (6). 特别:. (7). (8)“首大于1”的正值递减等比数列中,前项积的最大值是所有大于或等于1的项的积;“首小于1”的正值递增等比数列中

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