基于虚拟系统的全国职业院校信息化实践教学大赛赛项设置规程与组织机制初探.PDFVIP

基于虚拟系统的全国职业院校信息化实践教学大赛 赛项设置规程与组织机制初探 唐文晶 武马群 （北京信息职业技术学院，北京 100018） 【摘要】 伴随全国职业院校信息化教学大赛的深入推进，赛项设置的系统性、科学性、 普适性日益成为推进职业院校信息化教学能力提升的瓶颈问题。研究基于虚拟系 统的信息化实践教学赛项规程，建立政府主导、信息化教指委搭台、各行指委协 办、企业支持、职业院校参与的大赛组织机制，将系统、科学、有效地推进信息 化教学大赛在职业院校中的普及，有力促进教师信息化教学能力的提升。 【关键词】虚拟系统，职业院校，信息化教学大赛，赛项设置规程，组织机制 【中图分类号】G203 【文献标识码】 【文章编号】 1.问题的提出 为贯彻落实《教育规划纲要》、《教育信息化十年发展规划 （2011-2020 年）》 和 《教育部关于加快推进职业教育信息化发展的意见》，以信息技术推动职业教 育教学改革创新，促进教学方式和学习方式的变革，促进信息技术与课程教学的 深度融合，提高教师教育技术应用能力和信息化教学水平，自2010 年