大学英语教师教育技术能力调查及对策研究.PDFVIP

沈阳农业大学学报(社会科学版)，2014—01，16(1)：76—79 JournalofShenyangAgriculturalUniversity(SocialSciencesEdition)，2014—01，16(1)：76—79 DOI：10．3969／j．issn．1008-9713．2014．01．020 大学英语教师教育技术能力调查及对策研究 于 蕾 ，齐振国 (1．沈阳航空航天大学 ~FI$I语学院，辽宁沈阳110136；2．沈阳师范大学 教育技术学院，辽宁沈阳110034) 摘要：高等学校英语教师教育技术能力是教育信息化的重要组成部分，提升大学英语教师教育技术能力是教师专业发展、教育改 革和教学改革的需要。对大学英语教师教育技术能力现状进行调查分析表明，提升大学英语教师教育技术能力应结合教学实践， 采取政策支持、环境支持和职前培养、职后培训和虚拟协作等措施。教育技术对于转变大学英语教师的教育思想与观念，提升教育 技术能力意义深远，促进大学英语教学模式、体系、内容和方法的改革 ，以及加速教育管理手段现代化。 关键词 ：高等学校；英语教师；教育技术 ；教育技术能力 ；教育信息化 ；教师培训 中图分类号 ：G40—058．1：G40—057 文献