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创新理念 拓展平台 提能增效中图分类号：G641　文献标识码：A 市拆迁安置房建管中心（以下简称“中心”）是统筹我市城中村改造和保障性安居工程建设的主要管理机构，在工作要求不断提高、党员队伍逐渐扩大的新形势下，中心党支部以“青年党小组”为平台，以党建联建为抓手，以“思想与业务并重、学习与实践结合、形式与方法多样、传承与创新兼备”为指导思想，构建了以“拓展平台、团队学习、行知结合、学以致用”为创新点的党员思想政治工作管理模式，为持续培育一支“素质优异、作风过硬、战斗力强”的高素质党员队伍提供了制度保障。 一、新形势，新要求，党建工作需要创新 （一）工作要求不断提高。在城中村改造和保障性安居工程建设工作任务加重、难度加大的现实要求中，亟需充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。 （二）党员队伍逐渐扩大。中心党支部原有9名年富力强且工作经验丰富的党员。去年4月，面向社会公开招录10名工作人员，其中8名为中共党员，党员人数达到17人，占总人数的74%。党员队伍逐渐扩大，对党员队伍建设管理工作提出了新要求。 （三）年轻党员比例增加。新进工作人员都是“80后”青年，平均年龄仅25岁，新鲜血液的注入给中心党支部带来新活力，同时也提出了新挑战，亟需中心党支部对其进行正确的引导，促进他们迅速茁壮成长。 二、创思路，创平台，系统构建党建模式 （一）以“青年党小组”为基础平台。针对新形势，党支部决定改变原有的将新党员直接分配到已有党小组的做法，提出了针对“80后”党员特点搭建专项管理培育平台的构想——成立“青年党小组”。借助该平台，党支部对“80后”进行统一组织、管理和教育，并以此带动中心党支部的持续创新发展。 （二）以党建联建为主要抓手。在“青年党小组”基础上，党支部以“党建联建”为主要抓手开展各项有益活动，进一步拓展专项管理培育平台内涵与外延。与高校联建。找准“80后”青年思想活跃、善于学习的特点，与高校“联姻”开展联建活动，借助双方各自优势为第三方开展服务。与各城区建管中心联建。制定新进员工赴对口联系城区实习的计划方案，安排错时到各城区实践锻炼，大力拓展“青年党小组”的实践锻炼平台。 （三）以“四项方针”为指导思想。一是思想与业务并重。在抓思想工作的同时，注重青年党员业务工作的培训，将思想政治工作融于日常业务学习之中。二是学习与实践结合。注重学习与实践相辅相成，行知结合，将知识应用于实践，同时也能自主从实践中总结经验。三是形式与方法多样。充分利用新科技、新媒体进行多样性教育，体现与时俱进的工作特点，注意寓教于乐，劳逸结合。四是传承与创新兼备。积极借用老党员带新党员的方式实现新老传承，注重挖掘新党员优势，实现党支部工作的不断创新。 三、多渠道，多方式，创新开展党建工作 （一）建立学习档案，推行半小时学习制度。建立青年党员学习档案，内容涵盖学习记录、心得体会等方面。并积极推行半小时学习制度，每周五中午组织全体青年党员进行学习，包括政策法规、领导讲话等多种材料。 （二）领导带头培养，促进新老员工传帮带。领导班子给青年党员上党课，传达中央、省市重要会议精神，分析当前工作形势，拓宽青年党员的工作思路。针对每个人的专业特长分配到不同处室与岗位，指定老员工以师傅带徒弟的“一对一”形式对青年党员进行辅导和教育。 （三）强调专业培养，注重实地调研促学习。根据不同处室业务特点，积极安排青年党员开展实地调研活动，如到区建管中心实践锻炼，深入项目工地现场，提升城建理论与业务水平。 （四）实践学以致用，党建联建服务第三方。一是服务工地，提升现场水平。结合农转非居民拆迁安置房项目，青年党小组积极开展民工学校授课、宣传安全施工、检查现场工地等活动。二是服务社区，提升为民服务意识。开展走访慰问困难家庭、提供电脑维修咨询服务、开展健身知识培训、赠送健身器材等活动。三是服务建设主体，提升综合业务技能。联建双方青年党员在服务第三方的过程中，进行了体验式学习，提高了团队合作精神，实现了自身价值。 四、高素养，高效率，党建工作成效凸显 （一）思想政治素养提高，政治立场更加坚定。通过“青年党小组”专项管理培育平台，青年党员思想政治素养得到显著提高，实现了可喜的三大转变：一是从被动学习到主动学习；二是从单一学习到团队学习；三是从专项学习到系统学习。 （二）业务综合能力提升，推动中心工作开展。通过“青年党小组”专项管理培育平台，青年党员能够得以迅速进入角色、融入中心氛围。一是文字处理及政策把握能力大幅提升。青年党员能够独立承担各项汇报材料、会议纪要、媒体宣传材料、信访件答复等工作。二是业务知识水平大幅提升。青年党员能够利用所掌握的业务知识，在统筹保障性安居工程项目前期推进等具体工作中发挥积极作用。三是协调沟通能力