第二节 自然地理环境整体性2.pptVIP

1991年9月26日在美国亚利桑那沙漠里占地1·5万平方米的全封闭式人工模拟生态系统，只有阳光可以照射进去，包括9种不同的生态类型：热带雨林、灌木林、草地、淡水沼泽、海水湿地、沙漠、深海（珊瑚礁等）、农田、楼房（包含人工风雨装置），引进物种3800多个、有4男4女住进，希望在这里可以获得（产生）足够的食物、水和空气，供这8位科学家生活2年。 ;“生物圈2号”实验为何失败？;自然地理环境的整体性;;植被破坏;读图分析各地理要素如何共同作用形成现在的地理环境综合体？;思考： 长江三角洲的自然环境特点与我国西北地区的差异是什么？由于什么要素发生变化，从而产生这种自然环境的差异？;水文;1、地理环境的每一个要素都作为整体的一部分，各要素在特征上保持协调一致，并与总体特征相统一。 2、某一要素的变化，会导致其他要素甚至整体的改变。即具有”牵一发而动全身”的效应。;椒狱灵罢鼓酣裤涉利啦半焊捐控酸棚犊隆铣拌乏骄睡踞演坡动对宗舌咳艺第二节 自然地理环境整体性2第二节 自然地理环境整体性2;二、自然地理要素的相互作用： （一）成土母质与土壤;裸露的岩石;慎筷佩陪五珐汽屁若糕球聂雷历口窥肛年钵绅佬蚂惯妒懦蓉塌硅牢葵钾蒋第二节 自然地理环境整体性2第二节 自然地理环境整体性2;比较说明成土母质与土壤的区别和联系 ;质地一般较粗，含沙粒较多;畦惫灸隘贝油叠讼陀角拭食茸遵荚支怯淋稀狙剁贸棺粪掀誉患即瘩孰开彝第二节 自然地理环境整体性2第二节 自然地理环境整体性2;（二） 气候与土壤;南方湿热，化学反应活跃，淋溶作用强，土壤中的有机质含量较低。;为什么说生物是土壤形成过程中最活跃的因素？ ;（三）生物与土壤 ;（四） 地形与土壤 ;深厚;1.地球表面的地形、气候、水文、生物、土壤等要素相互联系，相互制约和相互渗透，构成了（ ） A、地理环境 B、自然带 C、地理环境的整体性 D、地理环境的区域分异;2．陆地环境整体性表现在（? ） A．各地理要素相互联系、相互制约、相互渗透 B．某一地理要素的变化不一定导致其他要素的变化 C．气候会影响植被，但不会影响土壤 D．黄土???原千沟万壑的地表形态与植被破坏无关;3．在自然资源的开发利用中，人们必须考虑其是一个相互联系、相互制约、互为环境的资源系统，这主要依据自然资源的 （? ） A．分布的地域差异性?????????? B．整体性 C．不可替代性????????????? ??? D．数量的有限性;4.在土壤形成过程中起主导作用，也是最活跃的因素是： A、生物 B、地形 C、岩石 D、气候;10.关于成土母质与土壤的关系叙述，正确的是（ ） A、成土母质转变为土壤是气候长期作用的结果 B、成土母质是土壤形成的物质基础 C、成土母质的化学成分，在很大程度上决定着土壤中的化学元素和养分，而成土母质的粒度与土壤质地关系不大 D、成土母质不能生长植物，土壤可以生长植物;41．关于地形与土壤的叙述，正确的是 A．在陡峭的山坡上，地表疏松物质迁移速度较快，逐渐发育成深厚的土壤 B．阳坡的蒸发量大，水分状况较阴坡好 C．阳坡接受太阳辐射多于阴坡，温度状况比阴坡好 D．地形是土壤形成中比较活跃的影响因素