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- 2017-08-27 发布于江苏
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第1篇 积累与运用 第1课时 古诗文默写1.2015·福州古诗文默写。(1)何当共剪西窗烛____________________。(李商隐《夜雨寄北》)(2)会当凌绝顶____________________。(杜甫《望岳》)(3)____________________,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)(4)自古逢秋悲寂寥____________________。(刘禹锡《秋词》)(5)蒹葭苍苍白露为霜。所谓伊人____________________。(《诗经·蒹葭》)(6)醉里挑灯看剑____________________。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)(7)____________________,千里共婵娟。(苏轼《水调歌头·明月几时有》)(8)物是人非事事休____________________。(李清照《武陵春·风住尘香花已尽》)(9)范仲淹的《岳阳楼记》中“______________________________________”体现了作者超越个人忧乐的宽广胸襟和以天下为己任的济世情怀。(10)宋代大儒朱熹有诗云“少年易老学难成”这正如汉乐府《长歌行》中所言:“________________________________________。”2015·温州古诗文名句默写。(1)鸟向檐上飞____________________。
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