省郴州市第8中学八年级历史上册第3单元新民主主义革命的兴起复习导学案(无答案)岳麓版.docVIP

第三单元 新民主主义革命的兴起 班级 姓名 小组 编号 一、学习目标： 通过10—15课基础知识的归纳，帮助学习识记10—15课的基础知识，形成一定的知识脉络。 二、课堂目标重难点： 1.重点:五四运动；中共一大；红军长征。 2.难点：理解中国共产党的建立是开天辟地的大事。 三、自主学习教材第49---74页，完成下列练习： 1. 五四运动：时间：（ ）年5月4日 ，导火线：（ ）运动的中心：（ ）→（ ——；主力：（ ）→（ ）；口号：“（ ）”（最能体现运动性质），“（ ）”、（基本实现）“（ ）”、“（ ）”；卖国贼：（ 、 、 ）。结果：取得初步胜利。 意义：是中国近代史上一次（ ）的（ ）运动。（性质）（ ）起了先锋作用。（ ）登上政治舞台，发挥了（ ）的作用。具有广泛的群众性。它扩大了（ ）的传播，促进了马克思主义与中国工人运动的结合。五四运动标志着中国（