第2讲酸碱盐综合复习(二学生).docVIP

生活中常见的化合物 常见的酸和碱 1.知道盐酸和硫酸的主要性质和用途 ★ 2.知道氢氧化钠和氢氧化钙的主要性质和用途 ★ 3.用常见酸、碱的性质解释一些常见的现象 ★★★ 4.认识常见酸、碱的腐蚀性 ★★ 5.能用pH试纸和酸碱指示剂检验溶液的酸碱性 ★★ 生活中常见的盐 1.了解食盐、纯碱、小苏打、碳酸钙等盐在日常生活中的用途 ★★ 2.知道一些常用化肥的名称和作用 ★ 以上内容的简单综合 ★★★ 一、熟练记忆规律是应用的前提 　　酸碱盐部分虽然题型众多，如：鉴别、推断、除杂……，但是这些应用离不开最基础的知识点：即：对酸碱盐化学性质的熟练记忆。 　　通过学习可知：酸的通性有五点、碱和盐的通性各有四点。对于这些化学性质必须加以强化记忆和灵活记忆。可采用图表记忆法以及变式记忆法等。 　　如：将酸碱盐的化学性质浓缩为下图记忆较好（图表记忆法） 　　在此基础上，再做变式练习，增加对化学性质的多角度记忆（变式记忆法）。如： 　　（1）生成盐和水的规律，一定是中和反应吗？ 　　（2）在酸碱盐的化学性质中，生成盐的规律有几条等。 通过如上练习，即可起到加强知识的同化和异化的作用。二、掌握“规矩”，可成“方圆” 　　记忆住以上规律就可以熟练应用了吗？当然不能。在大量练习中同学们发现以上规律中有很多是有 “规矩” 有条件的。因此在记住规律的前提下，还要记住规律应用的条件，这样才能做到有的放矢的应用。比如：可根据不同反应类型来灵活记忆有关反应的条件。归纳如下： 　　例如：写出下列物质中两两之间能发生反应的化学方程式。 　　铁、氧化铁、烧碱溶液、稀硫酸、硫酸铜溶液、氯化钡溶液、二氧化碳 　　三、抓重点题型，学会以点带面 　　 在复习中经常见到不少同学埋头于题海之中，耗时长收效甚微。酸碱盐部分的题型虽形式多样，但万变不离其宗。综合之下，可以说鉴别、除杂、推断这三类题型是很具代表性的，它们的正确理解和掌握，对于提高其他相关题型的应变能力，必将起到很好的辐射作用。下面结合相关例题简要归纳一下各自特点。 　例分别选用一种试剂鉴别以下各组溶液： 　　A??? NaOH、NaCl溶液、稀HCl?? 　　B??? Na2CO3、AgNO3溶液、KNO3溶液? 　　C??? K2CO3、BaCl2溶液、NaCl溶液???? 　　D??? NaOH、Ca(OH)2溶液、稀HCl?? 　　E??? NH4NO3、(NH4)2SO4、Na2CO3、NaCl溶液 　 　例除去下列物质中的少量杂质 　　（1）除去生石灰中的碳酸钙 　　（2）除去氯化钾晶体中的碳酸钾 　　（3）除去碳酸钙固体中的碳酸钠 　　（4）除去一氧化碳中的二氧化碳 　　（5）除去氯化钠溶液中的硫酸铜 　　（6）除去Cu粉中的Fe粉 　例有一固体混合物，可能含有K2CO3、K2SO4、CuSO4、CaCl2、KNO3等物质中的一种或几种，将混合物溶于水，得无色溶液，当滴入硝酸钡溶液时，有白色沉淀产生，再加足量的稀硝酸沉淀部分溶解，则该混合物中一定含有____________一定不含有_______________可能含有_____________. 、 单质、氧化物、酸、碱、盐的相互关系 　　（1）金属单质 + 酸 --- 盐 + 氢气 （置换反应） 　　1. 锌和稀硫酸 　　(实验室制H2用的金属有Zn,Fe,Mg,Al，酸有稀H2SO4和稀HCl ) 　　（2）金属单质 + 盐（溶液） --- 另一种金属 + 另一种盐 　　2. 铁和硫酸铜溶液反应： 　　3. 铝和硝酸银溶液反应： 　　（3）碱性氧化物(金属氧化物) +酸 --- 盐 + 水 　　4. 氧化铁和稀硫酸反应： 　　5. 氧化钙和稀盐酸反应： 　　（4）酸性氧化物(非金属氧化物) +碱 -------- 盐 + 水 　　6．苛性钠暴露在空气中变质： 　　7．消石灰放在空气中变质： 　　（5）酸 + 碱 -------- 盐 + 水 (中和反应) 　　8．盐酸和烧碱反应： 　　9. 盐酸和氢氧化钙反应： 　　10.氢氧 　　（6）酸 + 盐 -------- 另一种酸 + 另一种盐 　　11．大理石与稀盐酸反应： (实验室制CO2) 　　12．碳酸钠与稀盐酸反应: 　　13.硫酸和氯化钡溶液反应： 　　（7）碱 + 盐 --- 另一种碱 + 另一种盐 　　14. 氢氧化钙与碳酸钠： 　　15.硫酸铜溶液与氢氧化钡： 　　（8）盐 + 盐 --- 两种新盐 　　16．氯化钠溶液和硝酸银溶液： 　　17．硫酸钠和氯化钡： 除杂题：原则：将杂质除掉，且不引入新杂质。 方法：变成气体或沉淀或水、置换法等 技巧：除异求同（或所加试剂与原物质“沾亲带故”），即通常在除去的同时还