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第3届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选(小学语文《宝岛明珠日月潭》张晓新)
第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选
教案设计
学校:山东省临朐县东苑小学
姓名:张晓新
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选
教案设计
一、教案背景
1、面向学生:□中学 (小学
2、学科:语文
3、课时:第1课时
4、学生课前准备:
(1)学生预习课文日月潭(2)搜索台湾日月潭的有关资料 二、教学课题
1、有感情地朗读课文。
2、初步了解课文内容,知道课文是从哪几个方面介绍日月潭的。
3、激发学生热爱台湾、热爱祖国的思想感情。 三、教材分析
教学内容:学情分析:
教学目标:正确、流利地朗读课文,掌握文中生词。
理解课文内容,认识。
、教学重难点了解课文是从哪几个方面介绍的。准备::/i?tn=baiduimagect=201326592cl=2lm=-1st=-1fm=resultfr=sf=1fmq=1331273134296_Rpv=ic=0z=se=1showtab=0fb=0width=height=face=0istype=2word=%D6%D0%B9%FA%B5%D8%CD%BCs=0)同学们,这是哪个国家的地图?
2、请大家找一找台湾、湖南省的大概位置。
3、指地图上的台湾说:下面请看一看这个岛屿,它叫台湾岛,是我国的一个宝岛。那是个风景优美的地方。今天我们就要到台湾岛去(/i?tn=baiduimagect=201326592cl=2lm=-1st=-1fm=resultfr=sf=1fmq=1331272717375_Rpv=ic=0z=se=1showtab=0fb=0width=height=face=0istype=2word=%CC%A8%CD%E5%B5%BA%B5%D8%CD%BCs=0)看看那里著名的风景区——日月潭。
现在老师就和大家一起到日月潭去看看吧!请大家闭上眼睛,现在,我们到了黄花机场,已经乘上了飞机,飞机慢慢地起飞。啊!飞起来了。朵朵白云在窗外飘过。好了,现在我们正在日月潭的上空。
请大家睁开眼睛,看一看,这就是日月潭。
出现日月潭的全景图(/i?tn=baiduimagect=201326592cl=2lm=-1st=-1fm=resultfr=sf=1fmq=1331272210593_Rpv=ic=0z=se=1showtab=0fb=0width=height=face=0istype=2word=%C8%D5%D4%C2%CC%B6%CD%BC%C6%ACs=0
4、(板书课题)请同学们读一读。
5、读后解释“潭”:水很深的池。结合生活实际说说在哪见过这个字。
二、情境创设
1、出示课件, (/i?tn=baiduimagect=201326592cl=2lm=-1st=-1fm=resultfr=sf=1fmq=1331273035281_Rpv=ic=0z=se=1showtab=0fb=0width=height=face=0istype=2word=%C8%D5%D4%C2%CC%B6%C3%C0%BE%B0%CD%BC%C6%ACs=0)日月潭美景图,引导学生欣赏日月潭优美的景色。
2、范读课文: (/v?ct=301989888rn=20pn=0db=0s=8word=%C8%D5%D4%C2%CC%B6%C0%CA%B6%C1fr=ala0)多媒体声情并茂朗读课文。
三、课堂活动
(二)学习第二自然段
过渡:我们知道,“日”是指太阳,“月”是指月亮,这个湖真是那么大吗?大得能装下太阳和月亮?
1、自由读这一段,想想日月潭名称的来历。
2、师生有感情地连读这一段,师在屏幕上将日月潭轮廓和光华岛指出来(/i?tn=baiduimagect=201326592cl=2lm=-1st=-1fm=resultfr=sf=1fmq=1331272210593_Rpv=ic=0z=se=1showtab=0fb=0width=height=face=0istype=2word=%C8%D5%D4%C2%CC%B6%CD%BC%C6%ACs=0
(三)学习三、四自然段
过渡:日月潭风光秀丽,景色宜人,它像一个爱打扮的小姑娘,在不同的时间换上不同的新装,呈现不同的景色。
1、我们来看看日月潭清晨、中午、下雨时的景色。请一位同学读一读。
2、回顾一下:介绍了哪些时候日月潭的美景。
3、在这些不同的景色中,你最喜欢什么时候的景色呢?
例1、下雨时的景色)(/i?tn=baiduimagect=201326592cl=2lm=-1st=-1fm=ala0fr=ala0sf=1fmq=1331278172500_Rpv=ic=0z=se=1showtab=0fb=0width=height=face=0istype=2word=%C3%C9
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